Ключевое слово: «повторение»
Суворов С. Н., Вахонин А. В., Смирнова С. А. «Help us! What to do?»: настольная игра на английском языке – решение проблемных ситуаций играя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Игровая деятельность является одной из ведущих для современных школьников. Игра – превосходный способ вовлечь подростков в активную деятельность. Но, как показывает практика, наибольший интерес у подростков вызывают компьютерные игры. Целью проектной работы стало создание настольной игры «Help us! What to do? », в ходе которой учащиеся могли бы не только повторять выученные слова, совершенствовать лексические навыки, но и развивать воображение, представляя различные ситуации. Настольные игры не так популярны в наши дни среди школьников, поэтому при разработке проекта нами была выбрана данная форма, а именно настольная игра с использованием карточек, использование которых на уроках английского языка и на занятиях внеурочной деятельности может сделать работу с лексикой более интересной и увлекательной. Номинация – образовательный проект.
Воронкова В. А. Формирование навыков употребления местоимений как приём развития речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
В. А. Воронкова
В. А. Воронкова
Статья посвящена методике работы по развитию у учащихся навыков правильного употребления местоимений в устной и письменной речи. Предложены варианты систем упражнений по устранению и предотвращению стилистических ошибок.
