Ключевое слово: «практические навыки»
Зурилин
Е.
А.
, Сумец
А.
А.
, Морозова
А.
С.
УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ДИСТАНЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26452
В статье анализируется оценка студентами СГМУ своих практических профессиональных навыков, полученных во время дистанционного обучения, рассматривается возможность перехода медицинского образования на электронный формат.
Иващенко
Е.
Н.
, Галева
А.
М.
ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПОВ КОНСТИТУЦИОНАЛИЗМА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИДИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26774
В статье рассматривается роль юридической клиники, являющейся формой дополнительного обучения, в формировании высококвалифицированного юриста.
Кобялковская
О.
А.
, Головизнина
Г.
В.
, Копысова
Э.
С.
, Новокшонова
Л.
В.
, Фукалова
Д.
А.
«Игры в волшебной стране “Математика”»: электронное приложение к учебному пособию Н. А. Федосовой «Математические ступеньки» для детей 5–6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30169
Актуальность работы обусловлена недостаточным количеством или вовсе отсутствием электронных разработок пособий по математике для дошкольников. В статье предлагается рассмотреть электронное приложение к учебному пособию по математике, которое направлено на повышение уровня сформированности практических навыков у детей 5–6 лет в области элементарных математических представлений. Данная статья будет полезна для учителей, воспитателей и руководителей математических кружков.
Ключевые слова:
математика, практические навыки, математические игры, дети 5–6 лет, электронное приложение, фэмп
Азаргинова
Н.
Г.
Современные требования к оснащению кабинетов технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40474
В настоящей научной статье рассматривается значимость материально-технического и программного обеспечения для кабинетов технологии в современном образовании. В условиях быстрого развития технологий и увеличения конкуренции на рынке труда, практические навыки и умения становятся все более важными для успешной карьеры выпускников. Модули по технологии предоставляют учащимся не только теоретические знания, но и практические навыки, необходимые для применения их в реальной жизни. Однако для эффективного обучения требуется соответствующее оборудование и программное обеспечение, которые будут служить инструментами для экспериментирования, творчества и применения знаний на практике.
Ширикова
Т.
С.
, Собиржонов
Т.
Ю.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ВУЗОВСКОГО КУРСА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ 1С:УРОК //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45113
Данная статья посвящена проблеме подготовки будущих учителей математики, обусловленной недостаточным использованием в курсе методики преподавания математики современных средств и методов обучения. В статье анализируется существующее положение дел, рассматриваются причины проблемы и предлагаются пути ее решения с использованием портала 1С:Урок.
Е. А. Зурилин