Ключевое слово: «программа развития школы»

Воронина Е. В. Реализация компетентностного подхода в инновационной деятельности общеобразовательной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 306–310. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54062.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт работы экспериментальной площадки общеобразовательной школы по реализации компетентностного подхода с использованием интегральных технологий
Макаров А. С. Управление образовательным процессом в школе в условиях введения ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 380–384. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771110.htm
Статья в РИНЦ
В статье анализируется управление образовательной организацией в условия введения ФГОС, обозначены критерии готовности образовательной организации к реализации образовательных стандартов, подчёркивается значимость системного подхода к управлению школой, характеризуются ресурсные составляющие процесса управления образовательной организацией, возможности их изменения, роль программы развития в управлении образовательной организацией.
Игнатьев И. Н., Мандаров В. В., Герасимова Р. Е. Программа развития школы как фактор влияния на карьерный рост педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается процесс управления карьерным развитием педагога. Основными факторами, влияющими на карьерный рост педагога, являются не только его личностные качества и возможности, профессиональная подготовка, но и ресурсное обеспечение образовательной организации, в том числе качественно разработанная и эффективно реализованная программа развития школы. В статье рассмотрены современные тренды образования, обуславливающие профессиональное развитие педагога. На основе проведенного анализа сделан вывод о том, что управление карьерным ростом учителя возможно при системной поддержке со стороны администрации школы.