Ключевое слово: «программа развития школы»
Воронина
Е.
В.
Реализация компетентностного подхода в инновационной деятельности общеобразовательной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 5.
– С. 306–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/54062.htm
ART 54062
Просмотров: 3179
В статье описывается опыт работы экспериментальной площадки общеобразовательной школы по реализации компетентностного подхода с использованием интегральных технологий
Ключевые слова:
компетенция, компетентностный подход, интегральная технология, программа развития школы
Макаров
А.
С.
Управление образовательным процессом в школе в условиях введения ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 380–384.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771110.htm
ART 771110
Просмотров: 12267
В статье анализируется управление образовательной организацией в условия введения ФГОС, обозначены критерии готовности образовательной организации к реализации образовательных стандартов, подчёркивается значимость системного подхода к управлению школой, характеризуются ресурсные составляющие процесса управления образовательной организацией, возможности их изменения, роль программы развития в управлении образовательной организацией.
Игнатьев
И.
Н.
, Мандаров
В.
В.
, Герасимова
Р.
Е.
Программа развития школы как фактор влияния на карьерный рост педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34894
В данной статье рассматривается процесс управления карьерным развитием педагога. Основными факторами, влияющими на карьерный рост педагога, являются не только его личностные качества и возможности, профессиональная подготовка, но и ресурсное обеспечение образовательной организации, в том числе качественно разработанная и эффективно реализованная программа развития школы.
В статье рассмотрены современные тренды образования, обуславливающие профессиональное развитие педагога. На основе проведенного анализа сделан вывод о том, что управление карьерным ростом учителя возможно при системной поддержке со стороны администрации школы.
Ключевые слова:
принципы, методы, программа развития школы, повышение квалификации., карьерная компетентность
Е. В. Воронина