Ключевое слово: «профессиональный модуль»
Егоров И. Я. Преподавание специальных дисциплин будущим кадрам строительной отрасли Республики Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
И. Я. Егоров
И. Я. Егоров
Статья представляет собой обзор учебных дисциплин СПО для профессий 08.01.06 «Мастер сухого строительства», 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» на примере ГБПОУ РС (Я) «Чурапчинский аграрно-технический колледж».
Алексеева Л. Н., Бускарова М. Ф. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ СПО В ОБЛАСТИ IT // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В статье освещены особенности междисциплинарной интеграции при изучении специальных дисциплин профессионального цикла по специальности «Информационные системы и программирование» (квалификация: программист) в Колледже инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «СВФУ им. М. К. Аммосова».
Алексеева Л. Н., Бускарова М. Ф. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ У ВЫПУСКНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В данной статье рассмотрен опыт проведения ГИА в форме демонстрационного экзамена по специальности «Информационные системы и программирование» в Колледже инфраструктурных технологий СВФУ. Инновационные формы контроля сформированности компетенций у выпускников обеспечивают индивидуальный маршрут обучения и способствуют повышению качества подготовки специалистов среднего звена. Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру государственной итоговой аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.
Бурнашева В. М. ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ «ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. М. Бурнашева
В. М. Бурнашева
В данной статье рассматривается формирование цифровых компетенций для студентов на примере лабораторных работ по профессиональному модулю «Обеспечение безопасности мобильных устройств».
