Ключевое слово: «психоэмоциональное благополучие»
Хохолова
А.
В.
, Петрова
С.
Ф.
Профилактика тревожности у младших школьников посредством арт-терапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39426
В статье рассматривается применение арт-терапии как эффективного метода профилактики тревожности у младших школьников. Освещаются основные принципы и виды арт-терапии, подходящие для работы с детьми начальной школы, а также обсуждаются потенциальные преимущества такого подхода для снижения уровня тревожности и улучшения психоэмоционального благополучия детей.
Артемихина
Д.
С.
, Втюрина
Т.
А.
Психоэмоциональные последствия безработицы: как статус влияет на личностное благополучие //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
№ 10 (октябрь).
– С. 369–377.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/242019.htm
ART 242019
DOI 10.24412/2304-120X-2024-12019
Просмотров: 1104
Психоэмоциональное благополучие имеет важное значение для эффективного функционирования человека. Особую актуальность оно приобретает для лиц, имеющих статус безработного. Цель исследования состоит в изучении влияния статуса безработного на структурные компоненты психоэмоционального благополучия личности. Было показано, что статус безработного не влияет на личностный блок, негативно влияет на когнитивно-оценочный блок и неоднозначно влияет на эмоционально-аффективный блок психоэмоционального благополучия личности.
Федорова
Т.
М.
, Васильева
А.
Н.
Социально-психологический тренинг как метод повышения самооценки у студентов колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42600
Статья посвящена исследованию социально-психологического тренинга как эффективного метода повышения самооценка у студентов колледжа. В этой статье рассматривается теоретические основы самооценки, ее влияние на личностное развитие и академическую успеваемость студентов, а также методы и подходы, используемые в социально-психологических тренингах. На основе анализа существующих исследований и практики тренингов предлагаются рекомендации для повышения самооценки студентов с целью улучшения их социальной адаптации и психоэмоционального состояния.
Гукасова
Л.
Д.
, Яновская
Т.
В.
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЗОЖ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45812
В статье рассматриваются особенности профессиональной ориентации дошкольников средствами ЗОЖ. Включение элементов ЗОЖ в воспитательный процесс способствует всестороннему развитию ребенка, повышению его социальной адаптивности и успешности в будущем.
А. В. Хохолова