Ключевое слово: «путеводитель»

Новикова Д. В. Теоретические и практические аспекты реализации проекта по разработке модели путеводителя по музеям города Пятигорска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65091.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена рассмотрению вопросов разработки туристских путеводителей, анализу существующей базы путеводителей по городу-курорту Пятигорску и формированию ключевых аспектов разработки современного путеводителя по музеям города.
Иванова Т. С., Матвеевская Н. С. Псевдоготика в Москве: возможности профессионального самоопределения школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен опыт подготовки ученического проекта «Удивительные встречи на улицах Москвы. Псевдоготика». Проведены содержательные профориентационные связи со многими специальностями, информация о которых раскрылась авторам проекта при его подготовке.
Кононова В. Н., Ильинская М. С., Двинина Г. Г., Сморкалова И. В. «История в камне»: сборник памятников города Кирова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Образовательный проект в виде сборника о памятниках города Кирова «История в камне» - это работа, которая актуальна из-за своей организованности и наглядности. Памятники - не только дань истории, как все привыкли считать, но часть городского пространства. Были выбраны и классифицированы по различным основаниям известнейшие памятники города, а итогом работы стал печатный сборник, который будет полезен школьникам и учителям во время уроков регионоведения, а также жителям и гостям Кировской области.
Зубарева Е. Л., Великоредчанин Д. А., Ошергина А. В., Суетина А. , Шарабин А. Е. «Как в поле рубашка выросла»: путеводитель по материаловедению для учащихся 5–6-х классов в рамках предмета «Технология» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Согласно Федеральной рабочей программе по учебному предмету «Технология», количество часов, отведенных на изучение темы «Материаловедение» сократилось. В связи с этим у учащихся наблюдается недостаточная сформированность знаний и практических навыков в области материаловедения. Для повышения уровня знаний по этой теме недостаточно только информации из учебников, но необходимы дополнительные источники. Поэтому в рамках своего проекта мы решили создать интерактивный путеводитель по материаловедению с настольной игрой в бумажном и электронном виде. Он будет содержать в себе теоретический материал и практические задания. Таким пособием смогут пользоваться не только школьники 5–6-го класса, но и все желающие для расширения своего кругозора в области материаловедения, а также учителя для подготовки к учебным занятиям.