Ключевое слово: «развитие»
Иванова Т. Н. Социальная стабильность в условиях модернизации промышленных моногородов (на примере г.о.Тольятти): факторный анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 32–37. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56802.htm
Т. Н. Иванова
В работе автор рассматривает современный этап распространения индустриальных культур. Автор акцентирует внимание на структуре современного общества, где полагает своей базовой единицей индивидов, а не какую либо группу. А также современные институты по мнению автора созданы для выполнения специализированных задач с высокоразвитым разделением труда.
Ключевые слова:
модернизация, промышленность, развитие, фактор, моногород, территория, стабильность, трансформация.
Иванова Т. Н. Благоустройство городской среды как значимый фактор повышения качества жизни г.о. Тольятти // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 62–69. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56807.htm
В работе автор рассматривает обеспечение приемлемого качества жизни населения, что является важной задачей государства, так как в Российской Федерации уклон на качество жизни поддерживается конституционно: «Российская Федерация – социальное государство, которое направлено на формирование условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное становление человека».
Автор обращает внимание на условия для развития всех форм активности – форм коммуникаций, таких, как: фестивали, митинги, городские праздники и т. д. создают совершенствование качества городской среды. При этом усиление активности в городе характеризуется такими параметрами окружающей среды города, как безопасность, эстетические характеристики и уличное оборудование, защищённость. Расположение промышленных производств в городе, отсутствие парковок, употребление городского и частного автотранспорта, ведут к «захвату» общественных участков – газонов, дворов, тротуаров, скверов, детских площадок, к ухудшению загрязнения атмосферы экологического состояния жилых зон, создают неблагоприятный шумовой фон. В условиях доминирования искусственной среды и ограниченного общения с природой большое значение для населения города приобретают «зелёные зоны», являющиеся одним из естественных факторов, который способен снизить нагрузку загрязнения на атмосферу.
Ключевые слова:
качество, развитие, фактор, город, благоустройство, среда, конституция активность, удовлетворенность.
Глазунова Е. В., Эпова Г. П. Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46448.htm
Духовно-нравственное воспитание неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования.
Ключевые слова:
семья, развитие, формирование, дошкольник, духовно- нравственное воспитание, эстетическая способность.
Зайцева Н. Г., Галушко И. Г., Бичанина Т. В. Адаптация ребёнка в детском саду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 261–265. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46453.htm
Проблемы которые связаны, с адаптацией ребёнка не новы, воспитатели, психологи и родители давно изучают эти проблемы и находят пути решения. Ребенок, находящийся в новом месте и коллективе должен получить необходимую помощь и поддержку.
Лопатюк Е. А., Левченко Е. А. Педагогический опыт как источник инновационной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46456.htm
Одним из основных критериев успешной деятельности каждого учреждения дополнительного образования становится результативная инновационная деятельность как процесс освоения новых средств, методов, программ, позволяющих развиваться, добиваться качественно новых результатов и становиться все более и более привлекательными и необходимыми для детей, родителей, общества.
Ключевые слова:
обучение, развитие, инновационный процесс, ребенок, программы, познание, педагогический опыт
