Ключевое слово: «сайт»
Батюшкина Т. Ю., Антонов Н. С. РАЗРАБОТКА ВЕБ-САЙТА «ЛЕНСКИЕ СТОЛБЫ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. Ю. Батюшкина, Н. С. Антонов
Т. Ю. Батюшкина, Н. С. Антонов
В статье представлена разработка веб-сайта «Ленские столбы на языке HTML и CSS для предъявления дополнительного ознакомления. Описываются цели, задачи, актуальность и практическая значимость веб-сайта. Проведен сравнительный анализ аналогичных программ. В практической части представлены скриншоты разработки сайта, с описанием каждого этапа.
Артамонова Е. Н. Личный сайт преподавателя колледжа и методика его использования в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. Н. Артамонова
Е. Н. Артамонова
В статье рассмотрены особенности использования личного сайта преподавателя при обучении студентов колледжа.
Артамонова Е. Н., Степанова Л. В. Личный сайт преподавателя колледжа и методика его использования в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. Н. Артамонова, Л. В. Степанова
Е. Н. Артамонова, Л. В. Степанова
В статье рассмотрены особенности использования личного сайта преподавателя при обучении студентов колледжа.
Феофанова М. В. Посткроссинг как средство формирования коммуникативных навыков при самостоятельной работе студентов неязыковых направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. В. Феофанова
М. В. Феофанова
В представленной статье анализируется возможность использования интернет-сообществ в качестве одного из способов изучения иностранных языков студентами неязыковых направлений подготовки. Рассматриваются плюсы и минусы работы с сайтом международного обмена открытками Post-crossing в качестве дополнительного средства изучения иностранных языков и способа повышения мотивации.
Загайнова О. С., Занько С. А., Фалалеев А. Н. «Информатика для малышей»: интерактивный сайт с дидактическими материалами для учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья рассматривает проект по информатике, который направлен на повышение уровня освоения учебного материала по информатике учащимися третьих и четвёртых классов посредством работы с сайтом «Информатика для малышей». Он обеспечивает эффективное вхождение учеников и учителя в цифровую образовательную среду, позволяет осуществлять упорядоченность и беспрерывность подходов в изучении материалов как в условиях очного формата обучения, так и в условиях дистанционного формата обучения. У учителя появляется возможность обобщить накопленный дидактический материал по информатике для третьих и четвёртых классов. Зачастую учащиеся начальных классов сталкиваются с трудностями в освоении этого предмета. Материалы сайта включают в себя как теоретические сведения, так и задания на практическое закрепление материала. Обязательным элементом практических заданий является работа с материалом урока: переписать основную информацию в тетрадь и выполнить интерактивные задания на закрепление изученного материала. Для большего усвоения материала разработаны интерактивные задания с помощью электронных образовательных ресурсов. Сайт прост в использовании, что позволяет ученикам самостоятельно работать с ним, изучать или повторять материалы уроков дистанционно, закреплять знания на практике.
