Ключевое слово: «сангвиник»
Исследование особенностей проявления темперамента у студентов в процессе изучения иностранного языка
Илаева Р. А., Шагивалеева Г. Р. Исследование особенностей проявления темперамента у студентов в процессе изучения иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 167–171. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56610.htm
Статья посвящена исследованию особенностей проявления темперамента у студентов в процессе изучения иностранного языка. Результаты исследования свидетельствуют о том, что тип темперамента студентов оказывает влияние на успешность выполнения различных видов деятельности в процессе изучения иностранного языка. Для реализации интеллектуально-творческого потенциала педагог должен учитывать тип темперамента студентов.
Ключевые слова:
иностранный язык, учебная деятельность, темперамент, меланхолик, сангвиник, свойства темперамента, коммуникативный барьер, флегматик, холерик
Попова К. К. Проявление особенностей темперамента школьников на уроках иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
К. К. Попова
К. К. Попова
Рассматривается влияние темперамента школьников во время обучения иностранного языка. Представлены методы обучения для уроков в 7-8 классах.
Ключевые слова:
иностранный язык, темперамент, меланхолик, сангвиник, флегматик, холерик, виды темперамента
Андросова М. И. Организация эффективного взаимодействия педагога и обучающегося в зависимости от типа темперамента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. И. Андросова
М. И. Андросова
В статье рассмотрена проблема организации эффективного взаимодействия педагога с обучающимися в зависимости от типа темперамента. В основе типа темперамента лежит тип высшей нервной деятельности, который имеет свою специфику проявления, протекания.
Поэтому учет особенностей типа темперамента педагогом дает возможность более эффективному взаимодействию в учебно-воспитательном процессе.
Ключевые слова:
взаимодействие, учебно-воспитательный процесс, темперамент, меланхолик, сангвиник, флегматик, холерик, тип темперамента
Кишева Ф. М. Влияние темперамента на выбор спортивной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37273-2024-1-98-100
Автор:
Ф. М. Кишева
Ф. М. Кишева
В статье рассмотрена проблема влияния типа темперамента на развитие индивидуальных способностей в спортивной деятельности. Будущим спортсменам, исходя из своего типа темперамента, легче сделать выбор в сторону определенного вида спорта.
Ключевые слова:
темперамент, меланхолик, сангвиник, флегматик, холерик, спортивная деятельность, высшая нервная деятельность
