Ключевое слово: «свободное время»

Булыгина Т. П. Формирование социальной активности школьников в пространстве свободного времени // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 606–610. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53123.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме качественного наполнения свободного времени школьников и формированию их социальной активности в учреждении дополнительного образования детей через новые формы культурно-познавательной и досуговой деятельности.
Пасенко С. И. К вопросу о принципах советской концепции досуга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1431–1435. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54550.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье говорится об истории досуга как новом поле для исторических исследований. Обосновывается существование советской концепции досуга, отличной от «западного» взгляда на эту форму бытия человека. Даётся ответ на главный вопрос исследователей советского досуга, а именно: насколько он был управляем?
Паршина В. И. Формы организованного досуга школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 12 (декабрь). – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14340.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена анализу социальных аспектов форм организованного досуга школьников. Автор приводит результаты социологических исследований системы дополнительного образования, проведенных в Тольятти. Новизна работы выражается в постановке проблемы формирования устойчивого интереса молодежи к организованным формам досуга.
Жевлакова Е. А., Лапыко Т. П. ТЕХНОЛОГИЯ ДОСУГОВОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье представлен детальный анализ признаков, условий, особенностей применения технологии досуговой развивающей деятельности детей в дошкольной образовательной организации. Развивающий потенциал технологии досуговой деятельности детей рассмотрен с учетом их возрастных характеристик, а также форм и видов этой работы, вариантов участия воспитателей, родителей, детей в решении поставленных задач.
Шишкина Н. К., Иванов У. М. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНТА ЯКУТСКОГО КОММУНАЛЬНО-СТРОИТЕЛЬНОГО ТЕХНИКУМА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье представлены результаты социально-психологического, социального и педагогического исследований студентов среднего профессионального учебного заведения, посвященные различным аспектам подготовки специалистов и их социализации.