Ключевое слово: «семантика»

Составные слова как средство стилизации в «Тобольских сказаниях» В.Софронова
Суюнова Г. С. Составные слова как средство стилизации в «Тобольских сказаниях» В.Софронова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25299
Автор: Г. С. Суюнова
В статье представлены некоторые результаты исследования языкового своеобразия произведения писателя В. Софронова «Тобольские сказания». В частности, рассмотрены составные глаголы как наиболее многочисленная часть речи слов данного структурного типа. Автор описывает четыре группы составных глаголов с точки зрения структурно-семантических особенностей. Автор приходит к выводу о том, что активное использование В. Софроновым составных слов в целом и глаголов в частности является ярким средством стилизации, создания народно-фольклорной окраски текстов. Подобное явление логически определяется жанровой спецификой текстов.
Ключевые слова: семантика, стилизация, глагол, составная структура
Глагол ИСКАТЬ и его производные в тюменской деловой письменности 2-й пол. XVIII века
Трофимова О. В. , Хамидуллина Ю. А. Глагол ИСКАТЬ и его производные в тюменской деловой письменности 2-й пол. XVIII века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25301
Авторы: О. В. Трофимова, Ю. А. Хамидуллина
Специфика ситуации поиска предмета и человека, актуальной для административно-юридической коммуникации, обусловливает частотное функционирование в скорописных деловых текстах глагола искать и отглагольных существительных, называющих разные этапы проведения следственных мероприятий. В статье исследуется употребление глагола искать и его девербативов в документах региональной канцелярской школы с учетом стилистических особенностей (жанр документа) в проекции на материалы исторических словарей и данные Национального корпуса русского языка.
Ключевые слова: семантика, словообразование, отглагольные существительные, историческая стилистика, деловая письменность, лингвистический анализ документа, национальный корпус русского языка
ЗООНИМЫ В РУССКИХ СТАРОЖИЛЬЧЕСКИХ ГОВОРАХ ЮГА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ: ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ИЗУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Злыгостева А. А. , Файзуллина Г. Ч. ЗООНИМЫ В РУССКИХ СТАРОЖИЛЬЧЕСКИХ ГОВОРАХ ЮГА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ: ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ИЗУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25339
Авторы: А. А. Злыгостева, Г. Ч. Файзуллина
В статье изучаются зоонимы в русских старожильческих говорах Тюменской области в семантическом аспекте. Автором предложена лексико-тематическая классификация зоонимов.
Ключевые слова: семантика, лингвистика, зоонимы, тюменская область, старожильческие говоры, диалектные слова
О НЕКОТОРЫХ АКТИВНЫХ ПРОЦЕССАХ В ОБЛАСТИ ЛЕКСИКИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
Наумова Н. Г. О НЕКОТОРЫХ АКТИВНЫХ ПРОЦЕССАХ В ОБЛАСТИ ЛЕКСИКИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25646
Автор: Н. Г. Наумова
Статья посвящена проблеме языковых изменений, а именно изменениям на уровне лексики в современном русском языке. В статье кратко представлены такие наиболее яркие процессы в области лексики, как семантические преобразования, формирование новой фразеологии, метафоризация языка и процесс иноязычного заимствования. Описание процессов сопровождается примерами из периодических изданий.
Ключевые слова: семантика, заимствование, метафора, лексика, фразеология, активные процессы в языке
РОЛЬ РАБОТЫ С ТРОПАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ОСЕННЕГО ПЕЙЗАЖА В СТИХОТВОРЕНИИ Ф. И. ТЮТЧЕВА «ЕСТЬ В ОСЕНИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ…»)
Фалеева А. С. РОЛЬ РАБОТЫ С ТРОПАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ОСЕННЕГО ПЕЙЗАЖА В СТИХОТВОРЕНИИ Ф. И. ТЮТЧЕВА «ЕСТЬ В ОСЕНИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ…») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25657
Автор: А. С. Фалеева
В статье приводятся приёмы работы с тропами при обучении русскому языку как иностранному. Рассматривается поэтапное введение переносных значений слов в лексикон иностранного студента. На примере текста пейзажной лирики даётся анализ изобразительно-выразительных лексических средств, определяется их функциональная связь с идеей стихотворения. Актуализируется влияние усвоения иностранцами вторичных значений слов на их культурный кругозор.
Ключевые слова: семантика, функциональный подход, лексика, русский язык как иностранный, тропы, изобразительно-выразительные средства