Ключевое слово: «социальная сфера»
Шелдовицкая Е. Н. Представление разговорной лексики в современных французских учебных пособиях (на примере Alter ego) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В настоящей статье рассматриваются лингвострановедческие характеристики современного французского учебного пособия Alter ego. Отмечаются положительные аспекты пособия, актуальное и оригинальное представление учебной информации, реалий современной французской жизни. Одновременно акцентируется внимание на использование в данном издании нестандартной лексики, в том числе, такой как просторечия и, в частности, так называемые коллоквиализмы, употребление которых функционально оправдано, так как именно этот слой лексики отражает жизнь современной молодёжной субкультуры Франции.
Морозова А. С., Полякова А. С., Янковская О. А. СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-62-7_154
В статье проводится анализ понятия «социальное самочувствие». Оцениваются результаты исследования, которые показывают, что социальное самочувствие зависит от материальной составляющей, самореализации, здоровья, социальной комфортности, эмоционально-чувственной среды, индивидуально-личностных особенностей.
Ключевые слова:
социальная сфера, социальное самочувствие, социальный статус, будущее, здоровье, социальное благополучие
Жутова Д. М. Сетевое взаимодействие в условиях профориентационной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В условиях современного образовательного процесса профориентация становится одним из важных аспектов работы с учащимися, способствующих их успешной социализации и профессиональной реализации. Сетевое взаимодействие между образовательными учреждениями позволяет интегрировать усилия педагогов и психологов для создания эффективной системы профориентации. В данной статье рассматривается роль сетевого взаимодействия в условиях профессиональной ориентации, а также определяются ключевые аспекты успешного сотрудничества между учреждениями.