Ключевое слово: «социальное развитие»

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ
Неутолимов И. И., Сидорова И. А., Шарохина С. В. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907743-19-9_032
Авторы: И. И. Неутолимов, И. А. Сидорова, С. В. Шарохина
В статье определены критерии эффективности социального управления промышленным предприятием. Рассмотрены некоторые методические подходы, применяемые в оценке эффективности социального управления. Авторами предложена методика определения эффективности социального управления предприятием, которая основана на использовании определенных условных расчетных показателей и может быть применена в условиях цифровизации экономики, а так же предполагает реализацию в несколько этапов.
Ключевые слова: экономика, социальное развитие, эффективность, производительность труда, прибыль, социальное управление
Роль народной игрушки в развитии детей дошкольного возраста
Газизуллина Д. И., Миннуллина Р. Ф., Газизова Ф. С. Роль народной игрушки в развитии детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Д. И. Газизуллина, Р. Ф. Миннуллина, Ф. С. Газизова
В данной статье рассматривается значение народной игрушки в развитии детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность использование народных игрушек в работе с детьми дошкольного возраста, многообразие народной игрушки в различных сферах развития детей, а также значимость народной игрушки в жизни детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: социальное развитие, воображение, художественно-эстетическое развитие, народная игрушка, народное искусство, эстетическое восприятие, дети с дошкольного возраста, матрешка, творческие способн6ости
Влияние народной игрушки на развитие детей дошкольного возраста
Газизуллина Д. И., Миннуллина Р. Ф., Газизова Ф. С. Влияние народной игрушки на развитие детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Д. И. Газизуллина, Р. Ф. Миннуллина, Ф. С. Газизова
В данной статье рассматривается значение народной игрушки в развитии детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность использование народных игрушек в работе с детьми дошкольного возраста, многообразие народной игрушки в различных сферах развития детей, а также значимость народной игрушки в жизни детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: социальное развитие, воображение, творческие способности, художественно-эстетическое развитие, народная игрушка, народное искусство, эстетическое восприятие, дети с дошкольного возраста, матрешка
РОЛЬ ИГРЫ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА
Гаврилюк Е. С. РОЛЬ ИГРЫ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Е. С. Гаврилюк
В статье отмечается важность игры в формировании когнитивных навыков, подчеркивается ее роль в организации игрового процесса, решении проблем и развитии аналитическиx способностей у детей. Игровая деятельность позволяет детям выражать свои эмоции и способствует эффективному формированию эмоционального здоровья.
Ключевые слова: социальное развитие, саморегуляция, игровая деятельность, игра, дошкольники, психическое развитие, эмоциональное развитие, когнитивное развитие, воздействие игры
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТНР СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Жерлицина Т. И. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТНР СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Т. И. Жерлицина
В статье рассматривается потенциал художественно-творческой деятельности в процессе социализации дошкольников с тяжелыми нарушениями речи; влияние творчества на нравственное, познавательное, эмоциональное, личностное и социальное развитие детей.
Ключевые слова: социальное развитие, художественно-творческая деятельность, социализация, дошкольники с тяжелыми нарушениями речи