Ключевое слово: «сравнительный анализ»

Эффективность развития отечественного сборно-монолитного домостроения может быть обеспечена за счет использования обширного зарубежного опыта, накопленного за последние 70 лет, в США, Европе, а также ряде азиатских стран. Для возможности рационального использования данного опыта требуется анализ тенденций развития зарубежных сборно-монолитных систем, с выявлением объективных закономерностей, а также определением параметров, которые характеризуют устойчивость данного развития. В статье представлены результаты анализа 23 зарубежных сборно-монолитных каркасных систем (СМКС), разработанных за последние 70 лет, информация по которым имеется в открытых источниках. В объеме настоящей статьи анализ произведен по трем параметрам: территориальное развитие СМКС; периоды активности в разработках и практическому применению систем, а также эффективные области их применения. Результаты анализа представлены в наглядных диаграммах, с выделением разработанных категорий, что позволяет оценить состояние зарубежного сборно-монолитного домостроения и динамику его развития. В результате анализа выявлен ряд зарубежных СМКС, которые не только успешно реализуются в течение нескольких десятилетий, но наращивают территориальный масштаб применения, а также модернизируются. Данные системы имеют набольший потенциал для последующего исследования.

В статье на основе анализа данных социологических опроса, проведенного в онлайн-формате Google-форм в России, дана оценка уровня финансовой грамотности населения. За счет опроса представлен сравнительный анализ по личным данным (пол, возраст), и их процентное соотношение. Также проанализированы проблемные вопросы, вызвавшие затруднения при прохождении тестирования, и отмечены наиболее «удачные».

В статье указываются особенности русского и китайского алфавита. Рассматриваются различия в грамматике обоих языков. Говорится об особенностях обучения русского алфавита иностранцев. Отмечаются нестандартные подходы к использованию цифровых технологий на начальном этапе обучения русскому языку китайских студентов. Представлена методическая система изучения алфавита с использованием профессионально-ориентированной лексики будущими студентами-медиками с использованием грамматического материала русского языка.

В современном мире важным для большей части людей стало умение применять современными информационными технологиями. При в начальном запуске компьютера операционная система загружается в память в первую очередь, после только остальные программы и затем служит основой и средой для их работы. Без операционной системы сложно представить работу с компьютером. Необходимо знать операционную систему для благополучного пользования современными компьютерами.

В статье рассматривается проектная деятельность как способ формирования метапредметных компетенций обучающихся. Пректная деятельность обладает всеми аспектами раскрывающими и развивающими талант ребенка. Описывается конкретная проектная работа учителей.