Ключевое слово: «среда»
Аветисян Н. К. Кадровое обеспечение инклюзивного образовательного пространства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается инклюзивная компетентность педагога как главный компонент деятельности педагога в рамках инклюзивной среды. Кадровый состав инклюзивного образовательного учреждения представлен учителями-дефектологами, тьюторами, ассистентами, социальным педагогом и педагогом-психологом.
Константинова М. Н., Корнилова А. Г. Становление личности младшего школьника в поликультурной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В данной статье говорится о влиянии социальной и поликультурной сред на становление личности младшего школьника. Даны определения социальной среды и поликультурной среды. А также даны рекомендации по моделированию поликультурной образовательной среды. Проведено исследование по выявлению этнических предпочтений в сказках и мультипликационных фильмах.
Ключевые слова:
этническая идентичность, личность, социальная среда, младший школьник, поликультурная среда, среда
Охлопкова Т. М. Чем животные отличаются от людей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 301–305. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается различие людей от животных. Раскрыто значение животных в жизни людей, организации, которые изучают связь животных и людей. Почему наука открыта в исследовании животного мира.
Федорова А. В., Баишева М. И. Педагогическое обеспечение психологической безопасности детей в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 706–710. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье обоснованы психолого-педагогические условия обеспечения психологической безопасности ребенка в ДОО. В практической части разработано и обосновано содержание образовательной деятельности по проблеме исследования и методические рекомендации для педагогов.
Ключевые слова:
развитие, психологическая безопасность, педагогические условия, среда, ребенок-дошкольни
Павленко В. Г. Молодёжный сленг как языковое явление (на материале русского и английского языков) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 10 (октябрь). – С. 330–335. – URL: http://e-koncept.ru/2018/185030.htm
ART 185030
DOI 10.24422/MCITO.2018.10.18219
Просмотров: 2753
В статье рассматриваются вопросы об отличительных особенностях сленга в русском и английском языках. Целью статьи является изучение применения сленга в молодёжной среде. На основе проведенного исследования автор приходит к выводу о том, что сленг имеет огромное значение для молодых людей. Благодаря сленгу молодёжь легко находит общий язык между собой и усваивает новые иностранные слова.