Ключевое слово: «среднее профессиональное образование.»
Овчинникова О. И. Профессионально-ориентированный подход в обучении иностранному (английскому) языку в свете современных требований к выпускнику СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V11. – С. 29–35. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186109.htm
. В статье рассматриваются вопросы необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции в условиях современных требований, предъявляемых к выпускникам среднего профессионального образования, посредством текстоцентрического и профессионально ориентированного подходов в обучении иностранным языкам.
Борисова А. Е., Петрова С. Ф. Формирование общих компетенций студентов педагогического колледжа во внеучебной деятельности в Республике Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. Е. Борисова, С. Ф. Петрова
А. Е. Борисова, С. Ф. Петрова
В статье рассматривается формирование общей компетенции у студентов педагогического колледжа, определяется эффективность внеурочной деятельности в формировании общей компетенции в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа. Рассмотрены профессионально-ориентированные виды внеучебной деятельности.
Халецкий С. А. Профессионально ориентированный аспект обучения иностранному языку в системе среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. А. Халецкий
С. А. Халецкий
В статье рассматривается необходимость формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции, актуализируются проблемы, связанные с целями и содержанием обучения иностранному языку в среднем профессиональном образовании, качеством учебно-методических пособий, условиями обучения.
Профориентационная работа со студентами в организациях среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Профориентационная работа выступает одним из приоритетных направлений деятельности современного вуза, так как создает благоприятные условия для решения его ключевой задачи – обеспечение контингента студентов. В статье рассмотрены вопросы, связанные с профориентационной работой в системе среднего профессионального образования. Автор приводит результаты опроса, целью которого стало определение отношения студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, к продолжению обучения в организациях высшего образования.
