Ключевое слово: «стиль воспитания»
Бережнова Д. Б., Пономаренко Е. А. Факторы формирования выученной беспомощности подростка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 24. – С. 23–27. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56406.htm
Статья посвящена изучению синдрома выученной беспомощности у подростков, выявлению факторов и причин формирования, и зависимость устойчивости синдрома выученной беспомощности от родительского влияния. В статье представлены ведущие тенденции предупреждения данного процесса.
Семёнова О. А., Прокопьева М. М. Изучение психологических особенностей отношений в системе «мать-ребенок» в полных и неполных семьях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 125–129. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
О. А. Семёнова, М. М. Прокопьева
О. А. Семёнова, М. М. Прокопьева
В статье рассматриваются психологические особенности полных и неполных семей, их особенности в системе: «Мать-ребенок». Представлены результаты методики диагностики родительского отношения А.Я. Варга и В.В. Столина. Отражены некоторые отличия и сходства по этой диагностике матерей из полных и неполных семей.
Ключевые слова:
семья, воспитание, социализация, контроль, неполная семья, стиль воспитания, гиперопека, полная семья
Нелюбина Ю. О., Сараева Е. В. Взаимосвязь семейных отношений с учебной мотивацией младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – С. 75–83. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192032.htm
Статья посвящена вопросу взаимосвязи стиля семейных отношений и учебной мотивации младших школьников. Дается описание структуры учебной мотивации младших школьников и классификация стилей семейных взаимоотношений, количественный и качественный анализ результатов эмпирического исследования.
Бизикина А. А. Особенности межличностных отношений в семье, воспитывающей дошкольника с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. А. Бизикина
А. А. Бизикина
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей межличностных отношений в семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья; определен преобладающий стиль воспитания и особенности общения родителей с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Ключевые слова:
семья, сотрудничество, ограниченные возможности здоровья, стиль воспитания, межличност¬ные отношения
Яцкова Т. Е., Лапыко Т. П. СЕМЬЯ КАК СУБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. Е. Яцкова, Т. П. Лапыко
Т. Е. Яцкова, Т. П. Лапыко
В статье рассматривается семья как субъект воспитания ребенка дошкольного возраста, раскрыто содержание основополагающих принципов психолого-педагогических основ семейного воспитания, представлен анализ исследования семей на уровень субъектности.
