Ключевое слово: «студенческая молодёжь»
Сальникова И. В. Представления о счастье старших школьников и студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №7 (Июль). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12093.htm
И. В. Сальникова
В статье рассматриваются результаты пилотажного исследования представлений о счастье старших школьников и студенческой молодёжи. Выделяются сходства и различия по факторам счастья в рассматриваемых группах, а также взаимосвязь выделенных особенностей с этапом развития, который проходят молодые люди.
Международная публикация Развитие духовности студенческой молодежи в условиях мегаполиса через призму управленческой культуры вуза
Король Ю. А. Развитие духовности студенческой молодежи в условиях мегаполиса через призму управленческой культуры вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3761–3765. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55017.htm
В данной статье рассмотрено современное состояние духовно-нравственного потенциала студенческой молодежи под воздействием условий мегаполиса. Представлен портрет современного руководителя высшей школы. Охарактеризованы принципы взаимосвязи управленческой культуры и духовного развития учащейся молодежи в рамках образовательного процесса. Представлен фрагмент факультативной дисциплины, формирующей нравственные качества молодежи, обучающейся в высшем учебном заведении в условиях мегаполиса.
Субъектная позиция личности как этап на пути к профессиональной самореализации студенческой молодёжи
Левицкая Л. В. Субъектная позиция личности как этап на пути к профессиональной самореализации студенческой молодёжи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4066–4070. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55078.htm
В статье анализируется место категории субъектной позиции в проблеме профессиональной самореализации студенческой молодёжи. На основе результатов исследования рассматриваются теоретические аспекты содержания субъектности личности, а также её объективно-психологические проявления в процессе обучения в вузе. Мы приходим к выводу о том, что профессиональная субъектная позиция личности является детерминантом профессионального становления личности специалиста.
Духова Р. Л., Попова Л. В. Интернет как средство формирования террористических и антитеррористических ценностей: представления студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4791–4795. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55223.htm
В статье рассматривается проблема терроризма как одна из наиболее актуальных в современном обществе. С появлением Интернета террористические идеологи получили мощный инструмент для информационно-пропагандистского воздействия на как можно более широкие слои населения. Представлены результаты пилотажного исследования, в котором приняли участие 100 человек (29 юношей и 71 девушка) в возрасте от 17 до 24 лет, являющиеся пользователями социальных сетей «В Контакте» и «Одноклассники». Респондентам предлагались авторская анкета «Терроризм в Интернете». Полученные результаты свидетельствуют о недостаточной информированности молодежи, что может быть использовано террористическими идеологами.
Ключевые слова:
студенческая молодёжь, терроризм, террористические ценности, антитеррористические ценности
Горунова И. Ю., Попова Л. В. Отношение студентов к феномену социальной рекламы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4796–4800. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55224.htm
В статье описана история развития социальной рекламы, обосновывается актуальность исследования данного феномена. Приводятся результаты пилотажного исследования отношения студентов к социальной рекламе. В исследовании приняли участие 90 студентов Южного федерального университета, применялась авторская методика, разработанная на основе классификации И. Маркина о функциях рекламы.В результате исследования авторы подтверждают свою гипотезу о том, что отношение к социальной рекламе у юношей и девушек различно.
