Ключевое слово: «тимбилдинг»
Шпилевая
И.
Е.
Оценка развития корпоративной культуры в образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 1986–1990.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54661.htm
Статья посвящена вопросам развития корпоративной культуры в образовательных организациях. Автор также рассматривает понятие корпоративной культуры в различных аспектах, с позиции разных авторов и предлагает обоснованные дополнения к рассматриваемому понятию в условиях образовательной организации.
Шпилевая
И.
Е.
, Анисимова
Т.
С.
Бизнес-технологии в образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S7.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75128.htm
В представленной работе автор делает сопоставительный анализ иерархии управления (традиционное управление) и тимбилдинга, обосновывает правомерность использования термина «команда» в управлении образовательной организацией, пытается разработать процесс и подходы командообразования в образовательной организации.
Шоломова
Т.
В.
Провокации и подставы как методы управления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18537
Автор:
Т. В. Шоломова
Т. В. Шоломова
В данной статье речь идет о таких редко обсуждаемых в открытую методах проверки лояльности персонала, как провокация и подстава. Эти методы управления вошли в обиход после кризиса 2008 г. и частично заменили собой тимбилдинг. Также рассматриваются способы уберечься от подстав и провокаций со стороны руководства.
Ключевые слова:
профессиональная этика, тимбилдинг, этика взаимоотношений в коллективе, провокация, подстава, проверка персонала
Иванова
С.
Ю.
, Сурков
М.
А.
, Архангельская
Ю.
В.
«Литературная Мозгобойня-6»: интерактивная командная игра по развитию креативного и логического мышления учащихся 6 классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36014
Сегодня в каждой школе огромное количество информационных средств и цифровых ресурсов, что влечет за собой преобразование формы уроков в игровые активности. Отличительная особенность такого времяпрепровождения - высокая динамика, практичность, творческий подход к получению знаний. Опираясь на эту информацию, мы создали интерактивную командную игру для 6 классов “Литературная мозгобойня”, основная задача которой - научить детей работать в команде, освежить знания пройденного за год материала.
Радыгина
Е.
Г.
Содержание и классификация корпоративных мероприятий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 200–208.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/233005.htm
Корпоративные мероприятия являются важным инструментом управления кадрами, который может помочь компании достичь своих стратегических целей и повысить эффективность работы сотрудников. Цель статьи – выделение оснований классификации и группирование на их основе типов корпоративных мероприятий. Результаты исследования позволили выявить типы корпоративных мероприятий и объединить их в группы по нескольким основаниям: содержанию, регулярности, длительности проведения, типам мероприятий, формату и целям проведения. Выделение типов корпоративных мероприятий и их классификация позволяют использовать различные корпоративные мероприятия в достижении стратегических целей организации с большей эффективностью.
Ключевые слова:
корпоративная культура, классификация, тимбилдинг, управление персоналом, корпоративное мероприятие, инсентив
