Ключевое слово: «тимбилдинг»
Шпилевая И. Е. Оценка развития корпоративной культуры в образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1986–1990. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54661.htm
Статья посвящена вопросам развития корпоративной культуры в образовательных организациях. Автор также рассматривает понятие корпоративной культуры в различных аспектах, с позиции разных авторов и предлагает обоснованные дополнения к рассматриваемому понятию в условиях образовательной организации.
Шпилевая И. Е., Анисимова Т. С. Бизнес-технологии в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75128.htm
В представленной работе автор делает сопоставительный анализ иерархии управления (традиционное управление) и тимбилдинга, обосновывает правомерность использования термина «команда» в управлении образовательной организацией, пытается разработать процесс и подходы командообразования в образовательной организации.
Шоломова Т. В. Провокации и подставы как методы управления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. В. Шоломова
Т. В. Шоломова
В данной статье речь идет о таких редко обсуждаемых в открытую методах проверки лояльности персонала, как провокация и подстава. Эти методы управления вошли в обиход после кризиса 2008 г. и частично заменили собой тимбилдинг. Также рассматриваются способы уберечься от подстав и провокаций со стороны руководства.
Ключевые слова:
профессиональная этика, тимбилдинг, этика взаимоотношений в коллективе, провокация, подстава, проверка персонала
Иванова С. Ю., Сурков М. А., Архангельская Ю. В. «Литературная Мозгобойня-6»: интерактивная командная игра по развитию креативного и логического мышления учащихся 6 классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Сегодня в каждой школе огромное количество информационных средств и цифровых ресурсов, что влечет за собой преобразование формы уроков в игровые активности. Отличительная особенность такого времяпрепровождения - высокая динамика, практичность, творческий подход к получению знаний. Опираясь на эту информацию, мы создали интерактивную командную игру для 6 классов “Литературная мозгобойня”, основная задача которой - научить детей работать в команде, освежить знания пройденного за год материала.
Радыгина Е. Г. Содержание и классификация корпоративных мероприятий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 9 (сентябрь). – С. 200–208. – URL: http://e-koncept.ru/2023/233005.htm
Корпоративные мероприятия являются важным инструментом управления кадрами, который может помочь компании достичь своих стратегических целей и повысить эффективность работы сотрудников. Цель статьи – выделение оснований классификации и группирование на их основе типов корпоративных мероприятий. Результаты исследования позволили выявить типы корпоративных мероприятий и объединить их в группы по нескольким основаниям: содержанию, регулярности, длительности проведения, типам мероприятий, формату и целям проведения. Выделение типов корпоративных мероприятий и их классификация позволяют использовать различные корпоративные мероприятия в достижении стратегических целей организации с большей эффективностью.
Ключевые слова:
корпоративная культура, классификация, тимбилдинг, управление персоналом, корпоративное мероприятие, инсентив
