Ключевое слово: «традиции»

Проблема образования и её подачи в наше время стоит особо остро, и в каждом народе как подача информации, так и её усвоение, разнообразна. В этой работе, мы попытаемся разобрать методы и стилистику учений идущие с истоков двух народов, так же проведем некоторый сравнительный анализ. А точнее разберем некоторые виды образовательного, и трудового воспитания в России и Китае.

Мифологический образ России в английской художественной литературе формировался и повторялся долгое время. Русские образы были преобразованы. Россия всегда вызывала у иностранцев смешанные чувства. Для одних она была холодной и суровой, а для других – загадочной и сказочной. История России ХХ века оказала сильное влияние на восприятие русского образа в английской литературе. Например, в фильмах Пенелопы Лайвли «Лунный тигр» (1987), Пенелопы Фицджеральд «Начало весны» (1988) и Хелен Данмор «Осада» (2001) и «Предательство» (2011). Русские традиции и образы, несомненно, оказали огромное влияние на формирование английской литературы.

В данной статье рассматриваются различные проблемы, с которыми может столкнуться учитель, преподавая предмет студентам разных национальностей. Также приводятся аргументы о том, как необходимо обучать таких студентов, какими навыками и компетенциями должен обладать учитель, какие стандарты образования должны быть применены. Упоминаются различные подходы к обучению студентов с разными культурами.

Авторы организовали и провели экспериментальные работы среди сельских школ по соразмерению режима работы школ с ритмом северной природы и по вопросам воспитания школьников на основе традиций народа. Полученные результаты исследований повысили творческую активность учителей и учащихся, что соответствует результатам исследований мыслителей современности. На основе полученных данных становится актуальным научное обоснование мировоззрения народа как необходимое условие развития образовательной системы в данном регионе.

В статье рассматривается вопрос об этнокультурном воспитании в сельской школе. Приведен пример воспитательной работы средней общеобразовательной школы с. Хатыстыр, Алданский район.