Ключевое слово: «трудная жизненная ситуация»
Маркова А. А., Афанасьева Л. И. Цель психолого-педагогического сопровождения – социализация детей, попавших в трудную жизненную ситуацию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. А. Маркова, Л. И. Афанасьева
А. А. Маркова, Л. И. Афанасьева
Психолого-педагогическое сопровождение является особой деятельностью педагога-психолога, главная цель которой сопровождение различных детей с разной категорией здоровья и жизненной ситуации. В этой статье приводятся наиболее подходящие к теме нашего исследования определения понятия «трудная жизненная ситуация», разбирается сущность понятия и категории детей, попадающих под это определение. В основе статьи рассматривается проблема социализации детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, а также определено значимость психолого-педагогического сопровождения для данной категории детей.
Томская Т. А. Личностное самоопределение и профориентация детей группы риска в проекте «Навигатор успеха» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. А. Томская
Т. А. Томская
В данной статье освящается работа по проекту «Навигатор успеха» реализованного на базе детского лагеря «Виктория», данный проект был представлен на грантах Главы Республики Саха (Якутия) и реализован благодаря сплоченной команде опытных педагогов, психологов и игропрактиков. Также проект был подан на Президентские гранты.
Томская Т. А. Личностное самоопределение и профориентация детей группы риска в проекте «Навигатор успеха» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Томская
Т. А. Томская
В данной статье освящается работа по проекту «Навигатор успеха» реализованного на базе детского лагеря «Виктория», данный проект был представлен на грантах Главы Республики Саха (Якутия) и реализован благодаря сплоченной команде опытных педагогов, психологов и игропрактиков. Также проект был подан на Президентские гранты.
Михайлова М. В., Прокопьева М. М. Семейное тьюторство - сопровождение семей, попавших в трудную жизненную ситуацию в условиях социальной гостиницы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. В. Михайлова, М. М. Прокопьева
М. В. Михайлова, М. М. Прокопьева
В статье описывается опыт сопровождения семей с детьми, попавших в трудную жизненную ситуацию, даются основные понятия семейного сопровождения. Раскрывается содержание деятельности социальной гостиницы. Дана характеристика семейного тьюторства как сопровождения семей с детьми в современных условиях.
Евстафьева Е. С., Прокопьева М. М. Система социально-педагогического сопровождения сельских многодетных (на материале намского улуса) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. С. Евстафьева, М. М. Прокопьева
Е. С. Евстафьева, М. М. Прокопьева
В статье описывается опыт сопровождения многодетных сельских семей с детьми, попавших в трудную жизненную ситуацию, даются основные понятия семейного сопровождения в условиях сельского социума. Разработана Модель социально-педагогической поддержки многодетных семей, которая раскрывает содержание деятельности социальных служб. Дана характеристика сельского улуса на примере Намского района Республики Саха (Якутия), описана особенность работы.
