Ключевое слово: «труд»
Ивутина Е. П., Попова А. Ю. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ СПОСОБНОСТИ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ С УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ ТРУДОМ У МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье раскрываются ключевые особенности взаимосвязи показателей развития способности к целеполаганию с удовлетворенностью трудом в исследованиях отечественных и зарубежных ученых, а также приводятся данные исследования способности к целеполаганию и удовлетворенности трудом у менеджеров по продажам.
Галкина А. А., Корельская С. И., Паничева Д. С., Таран Ю. Д., Уварова А. В. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «АТЛАС ПРОФЕССИЙ САФУ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
«Атлас профессий САФУ для дошколят» представляет собой интерактивный проект, целью которого является стимулирование интереса детей к различным профессиям, формирование у них представлений о разнообразии трудовой деятельности и расширение их кругозора. Этот мультимедийный проект направлен на повышение знаний о профессиях среди дошкольников и создание благоприятной среды для их развития.
Ключевые слова:
учитель, профориентация, сайт, дошкольники, спасатель, труд, интерактивные задания, профессии, журналист, программист, цифровизация, видеоролик, строитель
Ноговицына С. С., Ноговицына Н. М. Исследование вопросов внедрения обновленного ФГОС в преподавание уроков труда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается вопрос внедрения обновленного ФГОС в образовательный процесс и влияния данных изменений на обучение предмету «Труд (технология)» обучающихся среднего звена общеобразовательной организации. Авторы подчеркивают ключевую роль образовательных стандартов (ФГОС) в реализации современного образовательного процесса в России. В статье представлены результаты диагностического исследования, проведенного среди учителей труда в Республике Саха (Якутия). Выявлены и проанализированы основные сложности внедрения обновленного ФГОС по предмету «Технология» в образовательный процесс.
Казанцева В. А., Лабазова Т. Е. Формы и методы трудового воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Трудовое воспитание является равнозначным элементом системы учебно-воспитательного процесса учащихся начальных классов. Трудовое воспитание способствует развитию личностных качеств ребенка таких как: трудолюбие, инициативность упорство, а также помогает выбору будущей профессии. В данной статье авторами рассматриваются задачи трудового воспитания. Проанализированы и структурированы формы и методы трудового воспитания младших школьников.