Ключевое слово: «труд»

Трудовое воспитание в начальной школе играет ключевую роль в формировании у детей базовых навыков, необходимых в современном обществе. Оно способствует развитию таких личностных качеств, как ответственность, настойчивость и способность к командной работе, а также помогает осознать ценность труда. В условиях современного мира навыки, полученные через трудовое воспитание, обеспечивают уверенность в своих силах и готовность к активной жизни. Устное народное творчество, включая сказки и пословицы, выступает важным элементом в этом процессе, передавая ценности и жизненный опыт предков. Погружение в фольклор обогащает трудовое воспитание, делая его более доступным и увлекательным для детей. Фольклор, как неотъемлемая часть народной культуры, представляет собой синкретическое искусство, которое веками развивалось без фиксирования авторства. Это делает его живым и изменчивым, адаптирующимся к потребностям и реалиям времени.

В статье рассматривается возможность приобщения старших дошкольников к профориентированной направленности, позволяет актуализировать знания и представления ребенка в собственном реальном мире. Предложена принципиально новая форма работы с использованием цифровых и традиционных технологий, способы активизации словаря с развитием когнитивной сферы.

Авторы утверждают, что в программах развития предприятий вопрос о смысле трудовой деятельности даже не поднимается. В то же время формирование социально-ориентированной рыночной экономики не может восприниматься массами как смысл и цель их труда. В статье рассмотрены базовые теоретические положения разработки мотивационной программы предприятия, позволяющей осуществлять эффективную мотивацию персонала.