Ключевое слово: «управление эмоциями»

В статье представлена важная актуальная проблема межличностного доверия в старшем школьном возрасте. Так же в статье рассматривается эмоциональный интеллект, который является важным фактором межличностного доверия. В статье описывается исследование межличностного доверия старшеклассников с разным уровнем эмоционального интеллекта, в котором приняли участие старшеклассники школы г.Оренбурга. Из результатов исследования, мы получили, что межличностное доверие в старшем школьном возрасте у учащихся с разным уровнем эмоционального интеллекта различается. Для старшеклассников с низким уровнем эмоционального интеллекта характерно низкое межличностное доверие, которое проявляется в том, что старшеклассники ненадежны, часто ссорятся с другими, чувствуют себя не приспособленными, имеют трудности и сложности во взаимодействии с другими людьми.

В статье рассматривается эмоциональный интеллект, который является важным фактором в развитии личности подростка. Также в статье описывается исследование эмоционального интеллекта, в котором приняли участие подростки 13–14 лет школы г. Оренбурга. Из результатов исследования мы получили, что эмоциональный интеллект в подростковом возрасте у мальчиков и девочек различается.