Ключевое слово: «физика»

Ермакова Е. В., Фоменко О. И. Применение политехнического материала в игровых технологиях при изучении физики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V3. – С. 17–22. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196020.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается способ использования материала политехнического содержания при изучении школьного курса физики. Разработанная игра-соревнование для учащихся старших классов является одним из таких способов. Представленная разработка будет полезна учителям физики в вопросе организации обобщающего занятия после изучения законов кинематики и динамики, а также может быть использована для подготовки внеклассных мероприятий.
Винокурова А. В. Формирование познавательного интереса к физике с помощью мультимедийных средств // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 348–352. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена, среди многих идей, направленных на совершенствование учебного процесса.Одной из самых актуальных является идея формирования и развития познавательного интереса учащихся. Эта идея служит поводом отыскания таких средств, которые привлекали бы к себе учеников, располагали бы их к совместной деятельности с учителем. Одним из таких средств являются мультимедийные средства, которые в наше время использует почти каждый учитель в своей деятельности
Васильева М. А. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ФИЗИКЕ С ПОМОЩЬЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Физика является одной из тех наук, где без практических опытов и экспериментов нелегко понять суть явлений, законов и терминов. Одной из причин повышенного интереса к физике (наравне с химией) являются эксперименты. В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса учащихся с помощью экспериментальных заданий, также выделены этапы развития познавательного интереса и их соотношение с экспериментальными заданиями.
Казаков А. В. Проектирование элективного курса по физике «Квантовая природа мира» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Наличие огромного количества разнообразных учебных программ, внедрение ФГОС направлены на улучшение качества российского образования. Однако, несмотря на это, на выходе из школы в сознании выпускника не окончательно сформировано представление о познаваемости окружающего мира. Становятся актуальными разработка и использование элективных курсов по физике, посвящённых атомной, ядерной физике и физике элементарных частиц. Такие курсы позволят расширить кругозор учащихся и покажут связь физики с окружающим миром в доступной обучающимся полноте, а также помогут полноценно сформировать представление об окружающем мире.