Ключевое слово: «физика»
Хубиева А. Г. Вебинар как одна из форм подготовки к ОГЭ по физике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 262–263. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56296.htm
А. Г. Хубиева
Рассматривается вебинар как форма подготовки к экзаменам по физике. Описывается опыт проведения вебинаров по физике в школе. Автор показывает плюсы и минусы подобной работы.
Сидорова Ф. Л., Макаренко Т. А. Анализ сложности подготовки учащихся 9 класса к тестовым заданиям ОГЭ по физике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 97–99. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56595.htm
В статье поднята проблема подготовки учеников к тестовым заданиям ОГЭ по физике. Определены некоторые моменты, на которые нужно обратить внимание учителя при подготовке учеников к ОГЭ.
Колесова Н. А., Макаренко Т. А. Внеклассное мероприятие по физике как средство актуализации знаний // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 279–282. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56636.htm
В статье описывается сценарий внеклассного мероприятия по физике. Авторы считают, что внеклассные мероприятия по предмету стимулируют познавательный интерес к изучаемой дисциплине, а игровая деятельности помогает актуализации полученных знаний на уроках.
Ключевые слова:
физика, внеклассное мероприятие
Юнусов Р. Ф. Электронные курсы на платформе Blackboard // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 11 (ноябрь). – С. 95–105. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16242.htm
В статье рассматриваются электронные курсы на платформе Blackboard, разработанные и внедренные в учебный процесс. Показано содержание, структура и методика использования курсов. Подчеркнуты возможности и преимущества использования таких электронных курсов для повышения качества образовательного процесса.
Романова В. Н. Патриотическое воспитание обучающихся на уроках физики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 73–74. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76421.htm
Статья посвящена проблеме патриотического воспитания на уроках физики. Автор рассматривает различные направления патриотического воспитания.
