Ключевое слово: «философия»

В статье освещаются вопросы, касающиеся духовного совершенства и физической культуры как единой концепции. По современным представлениям, главными составляющими качества жизни являются объективные показатели состояния здоровья и субъективная оценка личностью степени удовлетворения своих физиологических, материальных и духовных потребностей. Спорт, будучи частью воспитания и развития личности, тесно связан с укреплением здоровья, с развитием основных двигательных навыков, с закаливанием, с формированием спортивного духа, с повышением работоспособности, а также с творческим долголетием и продлением жизни человека.

В статье рассмотрена философская проблема, которая обусловлена насущным вопросом о целесообразности бессмертия, пути обретения бессмертия и предпринята попытка ответить на вопрос «Возможно ли человечеству раскрыть смысл достижения абсолютного бессмертия?».

В статье автором предпринята попытка освещения детерминационной возможности философских идей. В частности, проводится обращение к сфере политики и права. Для исследования были выбраны политико-правовые идеи мыслителей от Античности до эпохи Возрождения. Философы, выбранные для осмысления их идейного вклада в политику и права, поистине являлись людьми не только своего времени, они определили интеллектуальное наследие будущих эпох. Проанализированы и выявлены детерминационные возможности философских идей в области политики и права. В заключение автор задает направления будущих исследований в наиболее богатые по своему политико-правовому наследию эпохи философской мысли.

В статье представлены потенциальные возможности философии с учетом объективной предрасположенности представителей данной науки к поиску, систематизации и обоснованию идей, взглядов и догм, имеющих исключительную значимость для всего человечества в целом и науки в частности. Также отдельное место было отведено рассмотрению проблемы соотношения религии и науки через призму их составных элементов: религиозной веры и научного знания, которые являются объективно-описательными элементами каждой из представленных категорий. Автором проанализированы понятия «религиозная вера» и «научное знание», а также представлены сходства и различия религии и науки.

В статье рассмотрены проблемы понимания и восприятия античной культуры, этических проблем, вопросы образования, воспитания.. Проанализированы ключевые вопросы античной философии, в фундаментальных произведениях которой освещены практически все грани философского и эстетического знания.