Ключевое слово: «формирование математических представлений»
Селиванова Л. В., Каленкова А. В. Педагогическое просвещение молодых родителей в вопросах развития математических представлений у детей дошкольного возраста: эффективные формы, методы и приемы работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье освещены вопросы повышения педагогической культуры родителей, обогащения их знаниями в вопросах формирования элементарных математических представлений у дошкольников через актуальные формы и методы взаимодействия с родителями в дошкольной организации по формированию элементарных математических представлений у воспитанников.
Зинченко Ю. В. ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПО УМК «ШКОЛА РОССИИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_153
В статье раскрывается понятие «формирование элементарных математических представлений» и рассматривается процесс формирования математических представлений у первоклассников по УМК «Школа России».
Исследование проведено на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения (далее МБОУ) № 18 имени Героя Советского Союза летчика Ивана Константиновича Боронина г. Славянска-на-Кубани, Славянского района. Образовательная программа учреждения УМК «Школа России». В исследовании участвовало 32 учащихся 1 «А» класса, в возрасте 7–8 лет, из них 15 девочек и 17 мальчиков.
Михайлова Д. И., Баишева М. И. Формирование математических представлений у детей 5-6 лет посредством авторских игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассмотрены вопросы формирования математических представлений у детей 5-6 лет. Новизна работы заключается в применении дидактических игр по произведениям народных писателей в формировании математических представлений у детей. В статье даются описание диагностики изучения исходных уровней сформированности математических представлений у детей 5–6 лет и примеры дидактических игр по произведениям писателя Тимофея Егоровича Сметанина в формировании математических представлений у детей 5-6 лет.