Ключевое слово: «цифровые игры»

ГЕЙМИФИКАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ЛЕТНОГО И ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТАВА
Остроухова Н. Г. ГЕЙМИФИКАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ЛЕТНОГО И ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТАВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29719
Автор: Н. Г. Остроухова
В статье рассмотрена сущность процесса геймификации образования высшего учебного заведения. Изучены предпосылки внедрения цифровых игр в обучение, проанализированы положительные и отрицательные последствия геймификации образования в вузе, а также рассмотрена специфика применения цифровых игр в военных образовательных учреждениях. В результате сформулированы рекомендации по геймификации обучения в военных образовательных учреждениях.
Ключевые слова: образовательная среда, геймификация образования, игровизация, цифровые игры
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ ИГР
Беляева Л. К. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43216
Автор: Л. К. Беляева
Актуальность данной статьи определена тем, что в последние годы, особенно в преподавании английского языка, был принят новый подход к обучению в форме обучающих игр. В ходе исследования данного подхода к обучению был выявлен ряд преимуществ и недостатков, которые описываются в данной статье.
Ключевые слова: геймификация, игровое обучение, цифровые игры, нецифровые игры
ЦИФРОВЫЕ ИГРЫ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Пылаева Л. Е. ЦИФРОВЫЕ ИГРЫ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46269
Автор: Л. Е. Пылаева
В статье рассматривается роль цифровых игр в специальном образовании, их потенциал для коррекционно-развивающей работы и возможные риски негативного воздействия на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются методы профилактики чрезмерной зависимости, когнитивной перегрузки и эмоционального дискомфорта при использовании игровых технологий. Предлагаются рекомендации для педагогов и родителей по безопасному внедрению цифровых игр в образовательный процесс.
Ключевые слова: коррекционная педагогика., специальное образование, кибербезопасность, инклюзивное обучение, цифровые игры, цифровая зависимость
Математические игры для младших школьников: от настольных до цифровых
Казанцева В. А. , Ларенкова Е. В. Математические игры для младших школьников: от настольных до цифровых // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46961
Авторы: В. А. Казанцева, Е. В. Ларенкова
В данной статье рассматриваются различные математические игры для младших школьников, включая настольные и цифровые варианты. Описываются игры, которые помогают детям в увлекательной форме изучать математику, развивать логическое мышление и навыки счёта. Статья будет полезна учителям начальных классов, родителям и всем, кто интересуется эффективным обучением математике детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова: математика, обучение, младшие школьники, логическое мышление, математические игры, настольные игры, цифровые игры