Ключевое слово: «цифровые технологии»
Малгаров
И.
И.
Реализация потенциала цифровых технологий для развития информационной культуры школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27076
Автор:
И. И. Малгаров
И. И. Малгаров
В статье раскрывается основная идея реализации проекта “Школа IT-решений «Тускул» в Кыллахской СОШ им. А.Л. Бахсырова Олекминского района Республики Саха (Якутия): реализация модели цифрового образования, в котором обучающимся дается возможность с помощью цифровых технологий создать конкурентные продукты, востребованные в мировом сообществе.
Данилов
А.
А.
, Войт
М.
Н.
Использование преимуществ инновационных цифровых технологий в реализации потенциала развития самодеятельного туризма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27100
Авторы:
А. А. Данилов, М. Н. Войт
А. А. Данилов, М. Н. Войт
В статье рассмотрена проблема развития самодеятельного туризма в регионах. Систематизированы типы цифровых технологий, используемых в сфере туризма для продвижения и реализации туристских услуг. Выявлены проблемы использования цифровых технологий в реализации потенциала развития самодеятельного туризма. Сформирован комплекс предложений по созданию единого информационного пространства в сфере самодеятельного туризма.
Жериков
М.
В.
Анализ цифровых технологий, используемых в индустрии туризма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27101
Автор:
М. В. Жериков
М. В. Жериков
В статье рассмотрены направления цифровой модернизации индустрии туризма. Показаны преимущества применения информационно-коммуникационных технологий для предприятий туриндустрии, отмечены наиболее важные тенденции развития цифровизации бизнес-процессов в туризме.
Ергалиева
Г.
А.
, Вербицкая
Б.
К.
Применение цифровых технологий в инклюзивном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27518
DOI 10.52376/978-5-907419-41-4_014
Авторы:
Г. А. Ергалиева, Б. К. Вербицкая
Г. А. Ергалиева, Б. К. Вербицкая
В предлагаемой статье рассмотрены особенности применения цифровых технологий в инклюзивном образовании в школах Казахстана. Цель статьи была посвящена оценке возможностей учащихся начальных классов, получающих инклюзивное образование. Проанализировано значение цифровых технологий не в жизни общества в целом, а в жизни детей, нуждающихся в особом развитии. Представленные цифровые технологии определяют необходимость их применение как для создания комфортных условий для получения образования, так и социальной адаптации, интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья. Описывается такая современная технология, как «Minecraft: Education Edition», для эффективного обучения таких учеников. Дается определение инклюзивному обучению и излагаются мнения ученых. Определены мероприятия, проводимые в школах Казахстана.
Ключевые слова:
образование, информация, инклюзивное образование, microsoft, особые дети, цифровые технологии
Воронова
А.
А.
Актуальные проблемы обучения в условиях цифровизации инклюзивного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27519
DOI 10.52376/978-5-907419-41-4_019
Автор:
А. А. Воронова
А. А. Воронова
На основе теоретического анализа литературы и собственного опыта работы в системе инклюзивного образования автор статьи выделяет актуальные проблемы обучения в условиях цифровизации российского образования, разделяя их на группы (организационные, методические, воспитательные), определяет пути преодоления проблем, принципы и задачи, которые стоят перед педагогами сегодняшнего дня.
