Ключевое слово: «экологическая культура»
Лыткина О. А., Григорьева Р. А. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
О. А. Лыткина, Р. А. Григорьева
О. А. Лыткина, Р. А. Григорьева
В данной статье рассматриваются проблемы экологии в целом, проблемы сортировки отходов, направления экологической деятельности в семье, а также преимущества сортировки мусора. Приводятся результаты опроса среди студентов на выяснение сформированности экологической культуры. Разработан календарно-тематический план экологического кружка.
Аргунова Л. С. От экологической культуры к экологической духовности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Л. С. Аргунова
Л. С. Аргунова
Работа посвящена тому, как можно разбудить природные задатки детей, воздействуя на них словом. Дается описание основных направлений исследования: определение и реализация технологии саморазвития; раскрытие природных задатков детей; создание и функционирование в селе этнокультурного центра; разработка модели сельского образовательного объединения по программе «Эркээйи Эргиирэ», которая получает новые обороты по наставлениям автора концепции об эко-духовности И.Е. Максимова и научные этнопедагогические труды Н.Д. Неустроева по развитию сельских школ.
Ключевые слова:
экологическая культура, семейная педагогика, экологическая духовность, эко-духовность
Жиркова Н. Н. Мультипликация во внеурочной деятельности как средство развития экологической культуры младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. Н. Жиркова
Н. Н. Жиркова
Целью исследования является рассмотрение возможности использования мультипликации как способа развития экологической культуры младших школьников во внеурочной деятельности. Задачи работы состоят в изучении сущности понятия «экологическая культура» и раскрытии возможностей использования мультипликации во внеурочной деятельности для развития экологической культуры младших школьников. Гипотеза исследования исходит из предположения продуктивности применения мультипликации во внеурочной деятельности для развития экологической культуры младших школьников. Использованы теоретические, эмпирические методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы, анкетирование. По результатам проведенного исследования было выявлено, что использование мультипликации с сюжетом экологических сказок во внеурочной деятельности окажет положительное влияние на развитие экологической культуры учащихся начальных классов.
Ключевые слова:
экологическая культура, педагогика, внеурочная деятельность, младшие школьники, мультипликация
Никитина А. Д., Геворкян Э. С. Педагогические условия формирования экологической культуры у дошкольников в процессе ознакомления с природой // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. Д. Никитина, Э. С. Геворкян
А. Д. Никитина, Э. С. Геворкян
В статье рассматривается проблема создания педагогических условий для успешного формирования у детей дошкольного возраста основ экологической культуры. Перечисляются наиболее оптимальные педагогические условия для реализации данного условия.
Замирова А. Д., Саидова Ф. М., Адзинова В. Г. Живая планета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день проблема экологии является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о необходимости бережного отношения к окружающей среде. Шестиклассники посредством игры знакомятся с вопросами экологии, экологическими проблемами страны и Кировской области. Разработка может быть полезна учителям 5–7 классов.
