Ключевое слово: «экспериментальная деятельность»
Гужова А. Н., Горшкова Я. К. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Н. Гужова, Я. К. Горшкова
А. Н. Гужова, Я. К. Горшкова
Статья рассматривает вопросы организации экспериментальной деятельности у дошкольников в современных условиях избытка информации. Раскрываются принципы создания комфортной среды для активных исследований, даются рекомендации по выбору подходящей тематики, подчеркивается роль взрослых в поддержке детской инициативы и обеспечении безопасности. Экспериментирование рассматривается как мощный инструмент формирования начальных научных представлений, критического мышления и творческих способностей. Предлагаются практические советы по оформлению результатов исследований, включая ведение дневников наблюдений и составление графиков. Подчеркивается, что такая форма занятий способствует повышению самооценки и развитию коммуникативных навыков у детей.
Ключевые слова:
безопасность, письменная речь, экспериментальная деятельность, развитие памяти, научная грамотность
Найденова А. С., Кихаева Э. В. Развитие познавательных способностей дошкольников средствами экспериментальной деятельности: инновационные подходы и технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. С. Найденова, Э. В. Кихаева
А. С. Найденова, Э. В. Кихаева
В данной статье рассматриваются: роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии детей; современные технологии организации детского экспериментирования; практические методы внедрения исследовательской деятельности в ДОУ.
Игнашева Е. В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. В. Игнашева
Е. В. Игнашева
В статье представлен материал о формах и методах развития познавательной деятельности у детей с ТНР. Акцент сделан на использование метода наблюдения, экспериментирования и дидактических игр в работе с дошкольниками старшего возраста.
Горгома В. С., Базарова З. Х. Экспериментальная деятельность как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. С. Горгома, З. Х. Базарова
В. С. Горгома, З. Х. Базарова
в статье рассматриваются ключевые аспекты познавательного развития у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения, влияние экспериментальной деятельности на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста.
Путенко А. Ю. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО КОНСТРУКТОРА «ЗНАТОК» В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ПРЕДПОСЫЛОК ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. Ю. Путенко
А. Ю. Путенко
В статье рассматривается формирование и развитие инженерного мышления у дошкольников — как способа познания, направленного на исследование, разработку и использование техники. Автор раскрывает влияние трудового и умственного воспитания на всестороннее развитие личности как неразделимых и равноценных составляющих. Цель работы — обосновать необходимость эффективных организационно методических подходов для развития инженерного мышления у дошкольников и определить направления взаимодействия в тандеме «педагог ребёнок родитель». Задачи включают развитие интереса к моделированию и конструированию, стимулирование научно технического творчества, формирование пространственного мышления, воображения и аналитических способностей. Опыт использования электронного конструктора «Знаток» размещён на сайте дошкольного учреждения и востребован педагогическими коллективами города.
