Ключевое слово: «экспериментальная площадка»
Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры
Акимова И. Е., Анисимова Т. С. Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75107.htm
В статье рассматривается проблема современного состояния образовательной среды школы. Выделяются и анализируются перечень и содержание требований, реализация которых способствует повышению личной активности обучающихся в саморазвитии. Также предлагается целостная организационно-педагогическая технология ее поэтапного формирования.
Килина И. А. История становления и развития профориентации в Кузбассе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
И. А. Килина
И. А. Килина
В статье рассматриваются вопросы истории становления профориентации обучающихся Кузбасса. Представлен опыт реализации федеральных и региональных профориентационных экспериментальных площадок, проектов для воспитанников и обучающихся Кемеровской области, повышения квалификации педагогов, ответственных за профориентацию.
Захарова А. И., Ноговицына С. С. О личностном потенциале педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. И. Захарова, С. С. Ноговицына
А. И. Захарова, С. С. Ноговицына
В данной статье рассматривается одно из направлений научного наследия профессора Д.А. Данилова как руководителя научно-экспериментальными площадками школ и педагогическими исследованиями учителей сельских общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия) на примере конкретного муниципального общеобразовательного учреждения. На основе исследования профессора делается анализ понятия «личностный потенциал педагога» и роли исследовательской деятельности педагога в нем.
Григорьева А. И., Попова Л. В. Мотивационная готовность педагогов к инновационной деятельности в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. И. Григорьева, Л. В. Попова
А. И. Григорьева, Л. В. Попова
В статье затрагивается проблема возможности повышения мотивации у педагогов как эффективного средства повышения качества образования в ДОО. В статье обосновывается необходимость создания условий для развития инновационного потенциала педагогов к экспериментальной работе в условиях ДОО. Актуальность исследования определяется социальным запросом и требованиями ФГОС ДО.
Ноговицына С. С., Захарова А. И. Личностный потенциал педагога как основа развития школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. С. Ноговицына, А. И. Захарова
С. С. Ноговицына, А. И. Захарова
На основе исследования профессора делается анализ понятия «личностный потенциал педагога», его структуризация.
