Ключевое слово: «экспериментальная площадка»
Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры
Акимова
И.
Е.
, Анисимова
Т.
С.
Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S7.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75107.htm
В статье рассматривается проблема современного состояния образовательной среды школы. Выделяются и анализируются перечень и содержание требований, реализация которых способствует повышению личной активности обучающихся в саморазвитии. Также предлагается целостная организационно-педагогическая технология ее поэтапного формирования.
Килина
И.
А.
История становления и развития профориентации в Кузбассе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23824
Автор:
И. А. Килина
И. А. Килина
В статье рассматриваются вопросы истории становления профориентации обучающихся Кузбасса. Представлен опыт реализации федеральных и региональных профориентационных экспериментальных площадок, проектов для воспитанников и обучающихся Кемеровской области, повышения квалификации педагогов, ответственных за профориентацию.
Захарова
А.
И.
, Ноговицына
С.
С.
О личностном потенциале педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30003
Авторы:
А. И. Захарова, С. С. Ноговицына
А. И. Захарова, С. С. Ноговицына
В данной статье рассматривается одно из направлений научного наследия профессора Д.А. Данилова как руководителя научно-экспериментальными площадками школ и педагогическими исследованиями учителей сельских общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия) на примере конкретного муниципального общеобразовательного учреждения. На основе исследования профессора делается анализ понятия «личностный потенциал педагога» и роли исследовательской деятельности педагога в нем.
Григорьева
А.
И.
, Попова
Л.
В.
Мотивационная готовность педагогов к инновационной деятельности в ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30824
Авторы:
А. И. Григорьева, Л. В. Попова
А. И. Григорьева, Л. В. Попова
В статье затрагивается проблема возможности повышения мотивации у педагогов как эффективного средства повышения качества образования в ДОО. В статье обосновывается необходимость создания условий для развития инновационного потенциала педагогов к экспериментальной работе в условиях ДОО. Актуальность исследования определяется социальным запросом и требованиями ФГОС ДО.
Ноговицына
С.
С.
, Захарова
А.
И.
Личностный потенциал педагога как основа развития школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32855
Авторы:
С. С. Ноговицына, А. И. Захарова
С. С. Ноговицына, А. И. Захарова
На основе исследования профессора делается анализ понятия «личностный потенциал педагога», его структуризация.
