Ключевое слово: «экспериментирование»
Семенова Е. И., Яковлева С. С. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. И. Семенова, С. С. Яковлева
Е. И. Семенова, С. С. Яковлева
В статье рассмотрены особенности развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования. Затронутапроблема о не сложившейся до настоящего времени целостной концепции развития исследовательской активности старших дошкольников в экспериментировании, раскрывающей сущность исследовательской деятельности, ее структуры и педагогических основ. Данный факт ощутимо затрудняет реализацию возрастного потенциала исследовательской активности старшего дошкольника. Проведено экспериментальное исследование, целью которого стало изучение влияния экспериментирования на развитие познавательной активности. Опыт работы в данном направлении показал эффективность, и такой инновационный метод как экспериментирование мощно направляет свою работу в сторону усвоения детьми необходимых исследовательских умений и навыков. Разработаны методические рекомендации в этом направлении.
Низамова З. И., Галич Т. Н. Экспериментально-поисковая деятельность детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
З. И. Низамова, Т. Н. Галич
З. И. Низамова, Т. Н. Галич
Статья посвящена вопросам важности организации экспериментально-поисковой деятельности детей дошкольного возраста. Формирование развивающей среды при обучении детей дошкольного возраста экспериментированию.
Хомутинина А. А., Файзуллина Г. Ч. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Хомутинина, Г. Ч. Файзуллина
А. А. Хомутинина, Г. Ч. Файзуллина
В данной статье представлено значение экспериментальной деятельности в обучении и воспитании дошкольников. Рассматривается понятие термина «экспериментирование» как вид деятельности ребенка. А также систематизирован материал наполнения уголка опытно-экспериментальной деятельности по категориям изучения.
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, обучение, развитие, детский сад, экспериментирование, уголок
Федотова В. М., Манохина А. Ю., Кошкина И. В. Взаимодействие педагогов и родителей дошкольников с нарушением слуха в опытно-экспериментальной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме взаимодействия педагогов и родителей, воспитывающих детей с нарушением слуха в проектной деятельности. Значительное внимание уделено экспериментированию дошкольников с ОВЗ как в детском саду, так и дома. Материал статьи будет интересен не только педагогам, работающим с дошкольниками с ОВЗ и студентам педагогических вузов, но и родителям.
Ишниязова С. С., Галич Т. Н. Формирование исследовательских навыков у учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. С. Ишниязова, Т. Н. Галич
С. С. Ишниязова, Т. Н. Галич
В статье рассмотрены теоретические аспекты проблемы формирования исследовательских навыков у учащихся начальной школы, а именно: проанализирована исследовательская деятельность, как основа проявления исследовательских умений; проанализированы особенности исследовательских навыков у младших школьников; представлены педагогические условия формирования исследовательских навыков у учащихся начальной школы.
