Ключевое слово: «derivative»
Котюргина
А.
С.
, Никитин
Ю.
Б.
Методика проведения занятий по математике для студентов нетехнических направлений с использованием пакетов прикладных программ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 6 (июнь).
– С. 47–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16121.htm
ART 16121
Просмотров: 2825
В статье рассматривается опыт проведения занятий по математике с применением пакетов прикладных программ, таких, как Maple и Mathcad для студентов гуманитарных и фармацевтических направлений.
Гилев
В.
Г.
Методика введения производной на основе метода обобщения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 4 (апрель).
– С. 26–33.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170076.htm
ART 170076
DOI 10.24422/MCITO.2017.4.5783
Просмотров: 3352
Рассматриваются задачи, приводящие к понятию производной: касательная к кривой и мгновенная скорость изменения функции. Вводится функция обобщения, которая является производной, но определяется без использования теории пределов. Способ, с помощью которого определяется функция обобщения, называется методом обобщения.
Ключевые слова:
функция, производная, дифференцирование, функция обобщения, касательная, мгновенная скорость
Токко
Н.
И.
, Логус
Д.
Сопоставительный анализ коронавирусных неологизмов в немецком, русском и английском языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30037
В нашем постоянно меняющемся мире практически каждый день возникают новые реалии, явления, идеи и технологии, требующие их номинации. Пандемия ковид-19 вызвала бурный поток неологизмов в большинстве языков, который привел к возникновению богатейшего пласта новой короналексики. В статье дается ее сопоставительный анализ в немецком, английском и русском языках, проведенный с точки зрения способов номинации новых коронавирусных понятий в них.
Ключевые слова:
номинация, контаминация, словообразовательная модель, композит, дериват, пандемия кофид-19, короналексика, смеховая функция языка
Шамардина
К.
А.
, Лазаренкова
М.
А.
, Морозова
Е.
В.
Применение технологии чат-ботов в сфере образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41477
Современный мир немыслим без интернет-технологий, которые постоянно развиваются. То, что вчера казалось фантастикой, сегодня становится реальностью. Количество чат-ботов в образовании, а также во многих других сферах стремительно растет из года в года. В данной статье показывается, как можно применять чат-боты в образовании.
Серов
И.
В.
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ И ИНТЕГРАЛА В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО КИНЕМАТИКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51054
В статье рассматривается методика преподавания основных понятий математического анализа – производной и интеграла – через их приложение к решению физических задач по кинематике.
Ключевые слова:
скорость, интеграл, математическое моделирование, методика преподавания, ускорение, производная, кинематика, функциональная связь.
А. С. Котюргина