Ключевое слово: «dialogue of cultures»
Шестакова О. С. ТЕКСТ КУЛЬТУРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
О. С. Шестакова
О. С. Шестакова
В статье рассматривается понятие «текст культуры». Описывается использование текстов культуры в обучении русскому языку иностранных военнослужащих. Показана реализация коммуникативной компетенции на текстах культуры в иноязычном общении. Автор утверждает, что тексты культуры могут служить основой для организации специальной ситуации иноязычного общения в содержании обучения. Использование текстов культуры в обучении русскому языку как иностранному способствуют полноценной реализации всех необходимых компетенций; развитию способности осуществлять общение на изучаемом языке и адекватно взаимодействовать с представителями иных культур.
Ключевые слова:
творчество, коммуникативная компетенция, диалог культур, духовность, духовные ценности, военный, военная культура, тексты культуры
Анцупова К. Ю., Николашина Е. А. Межкультурная коммуникация в исторической ретроспективе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
К. Ю. Анцупова, Е. А. Николашина
К. Ю. Анцупова, Е. А. Николашина
Данная статья посвящена исследованию того, как межкультурная коммуникация влияет на формирование личности, как диалог культур способствует всестороннему ее развитию. Межкультурная коммуникация представляется как особый процесс общения, имеющий свои последствия. Тщательный анализ межкультурного общения в исторической ретроспективе показывает, что межкультурная коммуникация является одним из немаловажных факторов развития личности на протяжении всей жизни.
Буйнова М. А., Сомова С. В. Организация диалога культур на уроке иностранного языка с использованием социокультурных реалий региона // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. А. Буйнова, С. В. Сомова
М. А. Буйнова, С. В. Сомова
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативной компетенции в иноязычном образовании в рамках диалога культур. Автор приводит примеры способов осуществления межкультурной коммуникации на занятиях по обучению иностранным языкам, уделяя особое внимание возможности использования социокультурного материала региона для формирования гражданской идентичности, патриотизма и любви к Родине.
Деева А. М. Особенности обучения грамматике на уроке иностранного языка в контексте диалога культур // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. М. Деева
А. М. Деева
Данная статья посвящена обучению грамматике на уроке иностранного языка в контексте диалога культур. Современное образование становится многоязычным и поликультурным, поэтому возникает необходимость включения в образовательный процесс концепции диалога культур.
Ключевые слова:
иностранный язык, коммуникативная компетенция, диалог культур, грамматика, лингвистическая компетенция
Кушеева М. К. ИЗ ОПЫТА ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНОСТРАНЦЕВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. К. Кушеева
М. К. Кушеева
Данная статья посвящена проблеме формирования межкультурной компетентности иностранцев в процессе обучения русскому языку. В статье доказывается мысль о том, что русский язык должен изучаться в неразрывном единстве с миром и культурой России, должен осваиваться в процессе диалога культур.
