Ключевое слово: «dialogue of cultures»
Международная публикация Основные показатели сформированности метакультурологических представлений у студентов педвуза
Копырина М. В. Основные показатели сформированности метакультурологических представлений у студентов педвуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S3. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14527.htm
ART 14527
Просмотров: 3188
В статье раскрывается сущность понятия «метакультурологические представления», основные показатели и уровни их сформированности. Автор представляет результаты исследовательской работы по формированию метакультурологических представлений у студентов не языковых специальностей педагогического вуза.
Сайтимова Т. Н. Роль межкультурной коммуникации в процессе преподавания иностранных языков на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S8. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14603.htm
ART 14603
Просмотров: 12406
В статье раскрывается значение межкультурной коммуникации, рассматриваются основные подходы к обучению иностранным языкам на современном этапе.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, интегративный подход, межкультурная коммуникация, диалог культур
Сомова С. В. Роль общекультурных компетенций в профессиональной подготовке выпускника гуманитарного вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S8. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14604.htm
ART 14604
Просмотров: 3769
В статье рассматриваются вопросы культурного развития и профессиональной подготовки выпускника педагогического направления со знанием иностранного языка к образовательной деятельности, обсуждаются пути формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущего учителя истории и английского языка. Автор рассматривает соизучение языка и культуры, интеграцию учебной, научной и воспитательной работы в социокультурном пространстве региона как один из способов подготовки специалиста в области преподавания иностранных языков к профессиональной образовательной и культурно просветительской деятельности.
Буйнова М. А. Диалог культур на уроке английского языка при изучении темы «Искусство и культура» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативной компетенции в иноязычном образовании в рамках диалога культур. Автор приводит примеры способов осуществления межкультурной коммуникации и моделирования диалога культур на занятиях по обучению иностранным языкам, уделяя особое внимание возможности использования искусствоведческого материала для формирования картины мира, толерантности к культурным ценностям других народов.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, искусство, культура, диалог культур, обучение иностранным языкам
Николашина Е. А. Социокультурное пространство развития коммуникативной компетентности будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Коммуникативная компетентность является одной из важнейших характеристик личности. В статье рассматриваются значимость и способы развития коммуникативной компетенции с учетом социокультурного пространства. По мнению автора, большую роль в развитии данной компетенции играет готовность будущих педагогов к ведению эффективного диалога культур.
Ключевые слова:
компетентность, диалог культур, коммуникативная компетентность, социокультурное пространство