Ключевое слово: «educational cooperation»
Международная публикация
Организация учебного сотрудничества
Зобенко
М.
В.
, Киселева
А.
Н.
, Калинина
Е.
А.
, Алимбаева
Е.
В.
, Большагина
М.
В.
Организация учебного сотрудничества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 25.
– С. 261–265.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55296.htm
ART 55296
Просмотров: 6832
В статье кратко описаны теоретическая основа и условия для организации учебного сотрудничества. Подготовка к уроку в сотрудничестве - довольно трудоемкий процесс, требующий от учителя определенного энтузиазма. Кроме того, объем материала, подлежащего изучению на уроке в сотрудничестве, меньше, чем объем материала обычного урока. Следовательно, должны быть достаточно очевидные преимущества обучения в сотрудничестве на основе малых групп, делающих данные приемы и технологию привлекательной для учителей и учеников. Авторами рассмотрены формы организации учебного сотрудничества, приемлемые в начальной школе. Описан алгоритм формирования метапредметных УУД при учебном сотрудничестве.
Сомова
С.
В.
Видеофлешмоб как инструмент педагогического взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40209
В статье рассматривается участие преподавателей и студентов в тематических видео флешмобах «Учитель, перед именем твоим…», «Педагогические династии». Привлечение внимания студентов, получающих педагогическое образование, к личности и деятельности педагога, оценка вклада педагога в становление молодого поколения и его роли в передаче не только предметных знаний, но и общечеловеческих ценностей, в формировании личности учащегося – это инструменты воздействия на становление будущего профессионала и формы взаимодействия учителя и ученика.
Багринцев
С.
А.
НАЦИОНАЛЬНО-РУССКОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ КУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ РОССИЕЙ И ЮЖНОЙ ОСЕТИЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43349
В статье рассматривается роль национально-русского двуязычия как основы для культурного взаимодействия и образовательного сотрудничества между Россией и Южной Осетией. Описана деятельность Центра открытого образования в Южной Осетии и программа «Российский учитель за рубежом», которые способствуют укреплению двуязычного образования. Также рассматриваются вызовы и перспективы развития двуязычного обучения, а также пути их решения через совместные проекты и повышение квалификации учителей.
М. В. Зобенко