Ключевое слово: «german»
Рыбкина С. Н. Основные виды межъязыковых семантических корреляций германского происхождения в сфере основного словарного состава немецкого и английского языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 10 (октябрь). – С. 163–169. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195032.htm
Статья посвящена выявлению основных видов межъязыковых семантических корреляций германского происхождения в сфере основного словарного состава двух близкородственных языков – немецкого и английского. Актуальность обращения к области контрастивных лингвистических исследований обусловлена ростом их практической значимости в связи с ситуацией полиглоссии в современном научно-образовательном пространстве и необходимостью кумулирования когнитивно-лингвистического опыта при изучении нескольких языков, предполагающем учет их внутри – и межсистемных связей.
Хабибулина Э. А., Ниязова К. М. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДЪЕКТИВНЫХ КОМПОЗИТОВ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Э. А. Хабибулина, К. М. Ниязова
Э. А. Хабибулина, К. М. Ниязова
В статье рассматривается роль словосложения как продуктивного способа словообразования прилагательных в немецком языке. Автором представлена классификация адъективных композитов, анализируются семантические характеристики сложных прилагательных немецкого языка, выявляются соответствия в русском языке.
Ключевые слова:
немецкий язык, словообразование, имя прилагательное, словосложение, адъективные композиты
Фадеева А. В., Бутенко О. П. К вопросу об изучении иностранных языков в дореволюционной России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. В. Фадеева, О. П. Бутенко
А. В. Фадеева, О. П. Бутенко
В статье раскрывается историческое значение изучения иностранных языков в Российской империи до революции. Рассматриваются причины изучения французского, немецкого и английского языков, анализируется практическая значимость языкознания в изучаемый период, сравниваются аспекты изучения языков тогда и сейчас.
Ключевые слова:
образование, российская империя, немецкий язык, английский язык, иностранные языки, французский язык, гувернер
Сучкова Е. Н. Использование приложения Quizlet при изучении немецкого языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. Н. Сучкова
Е. Н. Сучкова
В предлагаемой работе рассмотрен один из инновационных подходов в изучении иностранных языков, ‒ многофункциональное Интернет-приложение Quizlet. Данное приложение является действенным инструментом в освоении структуры любого иностранного языка, в частности немецкого. Оно адаптировано под любой современный гаджет и может рассматриваться и как дополнительное средство при освоении какого-либо языка, и как основное в случае дистанционной формы образования. Авторами уделяется большое внимание раскрытию особенностей приложения, его структуре и практическому применению.
Ключевые слова:
немецкий язык, дистанционное образование, инновационные методы, цифровизация образования, quizlet
Ковалева Е. А. ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕМЕ «ЦВЕТА» НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. А. Ковалева
Е. А. Ковалева
В статье рассматриваются приемы, которые можно использовать на уроках немецкого языка в начальной школе для расширения лексики учеников, а также роль грамматических конструкций при изучении немецкого языка. Ha основе теоретического анализа научно-методической литературы автор раскрывает методы работы по развитию навыков запоминания и работы с различными частями речи языка.
