Ключевое слово: «health preservation»
Сорокина Н. М. Урок музыки как средство укрепления здоровья учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 9 (сентябрь). – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14260.htm
В статье затронут вопрос о возможностях урока музыки как одной из составляющих использования здоровьесберегающих технологий в современной начальной школе. Обозначены основные характеристики здоровьесберегающих технологий на уроке музыки, приводятся в качестве примеров упражнения, использование которых на уроке музыки позволяет сохранить здоровье ученика.
Ключевые слова:
здоровьесбережение, творчество, восприятие, инициативность, интерес, вокалотерапия, ритмотерапия, логоритмическая гимнастика
Купцова С. А. Психологические основы здоровьесбережения в современной системе образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 1 (январь). – С. 94–99. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170013.htm
Статья посвящена теоретическому анализу представлений о здоровье, здоровом образе жизни, здоровьесбережении, психологии здоровья. Представлены основы организации и структура профилактических программ в сфере здоровьесбережения, критерии их эффективности с позиции психологической науки в системе образования.
Ваторопина С. В. Здоровьесбережение в современном образовательном пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S9. – С. 6–12. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470112.htm
Статья посвящена исследованию роли здоровьесбережения в образовательном пространстве. Подчеркивается важность сохранения взаимовлияющих друг на друга составляющих здоровья: психологическоей, духовной, физической и социальной. Раскрывается воздействие депривационных зон и факторов, негативно влияющих на образовательный процесс и здоровье детей. Рассматривается необходимость построения адекватной системы психолого-педагогического сопровождения в системе образования.
Жданова Е. П. Создание здоровьесберегающей среды в условиях современной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S9. – С. 24–29. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470115.htm
Статья рассматривает возможности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья детей. Данный вопрос на сегодняшний день является приоритетным направлением всего общества. Представлена система мероприятий, направленных на создание здоровьесберегающей среды в условиях современной школы. Данная система менее затратная с финансовой точки зрения из представленных на сегодняшний день, а это немаловажно для любого образовательного учреждения.
Рыкунова Т. В. ТРАНСЛЯЦИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ ПРАКТИК «УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. В. Рыкунова
Т. В. Рыкунова
Статья посвящена проблеме здоровьесбережения современных дошкольников. Автор делает акцент на необходимости развития речи дошкольников средствами современных подходов и образовательных технологий. В качестве эффективного подхода рассматривается кинезиология и кинезиологические упражнения. В статье дается описание опыта работы по реализации программы с использованием кинезиологических упражнений «Здоровье на кончиках пальцев рук».
