Ключевое слово: «interactive technology»
Савченко А. В., Анисимова Т. С. Интерактивные технологии в новой дидактике обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S2. – С. 137–143. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470030.htm
В статье представлена классификация фактов и конкретных ситуаций в образовательном процессе, которые составили конкретное поле современной дидактики. Предложены интерактивные методы для развития коммуникативных умений.
Синебрюхова В. Л. Использование проектной технологии в процессе формирования субъектной позиции будущих учителей начальных классов в учебном процессе в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S10. – С. 38–44. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470127.htm
В статье обосновывается роль интерактивных технологий в процессе формирования субъектной позиции будущих учителей начальных классов в образовательном процессе в вузе. Автором раскрывается опыт применения проектной технологии обучения на занятиях при освоении учебных дисциплин профессионального модуля в образовательном процессе в педагогическом вузе.
Туйбаева Л. И. Применение интерактивных технологий как направление сотрудничества в дошкольном и начальном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 226–230. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Л. И. Туйбаева
Л. И. Туйбаева
В статье интерактивное обучение рассматривается информационный обмен между участниками образовательного процесса; различные виды интерактивных технологий; развитие интегративных качеств дошкольника, которые служат основой для формирования компетенций, необходимых для обучения в школе.
