Ключевое слово: «pedagogical technologies»
Международная публикация Факторы эффективного развития познавательной самостоятельности
Новикова И. Ю. Факторы эффективного развития познавательной самостоятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2291–2295. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53461.htm
В данной статье рассматриваются факторы, повышающие эффективность развития познавательной самостоятельности студентов вуза.
Белова А. А., Алексина А. О. Педагогические технологии подготовки спортивного резерва в различных видах спорта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V4. – С. 47–52. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196037.htm
В статье говорится о педагогических технологиях подготовки спортивного резерва в различных видах спорта, которые способствуют совершенствованию системы тренировки спортсменов на начальном этапе подготовки к большому спорту. Цель исследования – разработка и научное обоснование педагогических технологий подготовки спортивного резерва в различных видах спорта. Актуальность статьи обусловлена тем, что в последнее время большое значение отводится совершенствованию системы подготовки спортивного резерва, которое обеспечивает пополнение состава национальных сборных команд.
Виноградова Д. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КВЕСТОВ НА УРОКАХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Д. А. Виноградова
Д. А. Виноградова
В современных условиях развития общества и цифровизации всех его структур имеется необходимость внедрения новых форм организации учебной деятельности в области подготовки населения в рамках гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности. Они должны быть направлены на формирование личности, способной жить и работать в непрерывно меняющемся мире, умеющей разрабатывать собственную стратегию поведения, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность. Целью нашей работы являлось обоснование применения квест-технологии как адекватного дидактического средства на уроках основ безопасности жизнедеятельности. Полученные нами результаты анализа данных литературы и анкетирования свидетельствуют об актуальности и перспективности использования квест-технологий, также наличия ряда проблем и противоречий их применения на уроках основ безопасности жизнедеятельности.
Трощенкова Е. А. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. А. Трощенкова
Е. А. Трощенкова
Статья посвящена переходу образовательных учреждений страны на дистанционное обучение в период пандемии коронавируса. Определяется понятие дистанционного обучения. Рассматриваются преимущества и недостатки данной технологии обучения.
Шкляренко А. П., Ганаженко А. А. ПРИЧИНЫ И РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ИЗБЫТОЧНОЙ МАССОЙ ТЕЛА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_227
Авторы:
А. П. Шкляренко, А. А. Ганаженко
А. П. Шкляренко, А. А. Ганаженко
В статье изучены некоторые современные аспекты пищевого поведения детей и подростков с избыточной массой тела, теоретически подтверждена целесообразность согласованного применения в рамках урочной и внеурочной деятельности методов воспитания их пищевого поведения.
