Ключевое слово: «адаптация студентов»
Международная публикация
Факторы эффективного развития познавательной самостоятельности
Новикова
И.
Ю.
Факторы эффективного развития познавательной самостоятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2291–2295.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53461.htm
В данной статье рассматриваются факторы, повышающие эффективность развития познавательной самостоятельности студентов вуза.
Син-Хой
З.
Н.
, Неустроева
Е.
Н.
Современные технологии как средство выявления уровня адаптации первокурсников к вузу //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27261
Авторы:
З. Н. Син-Хой, Е. Н. Неустроева
З. Н. Син-Хой, Е. Н. Неустроева
В статье рассматривается вопрос адаптации первокурсников к вузу. С целью выявления уровня адаптации студентов к вузу была проведена исследовательская работа, посредством современных технологий. Результаты исследования также отражены в данной статье.
Ключевые слова:
адаптация студентов, современные технологии, вуз., первокурсники, диагностическая методика
Костенко
А.
А.
, Бужеря
С.
А.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45367
Авторы:
А. А. Костенко, С. А. Бужеря
А. А. Костенко, С. А. Бужеря
В данной статье мы исследуем психологическое обеспечение адаптации студентов к обучению в вузе. Культурно-образовательная среда вуза представляет собой сложную структурную систему, первой ступенью которой является адаптация. Выпускники школ сталкиваются с совершенно иной окружающей средой, которая требует от них совершенно отличимого от школьного уровня ответственности и эмоциональной саморегуляции.
Мунконова
А.
Д.
Психолого-педагогическое сопровождение студентов первого курса в условиях дистанционного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47378
Автор:
А. Д. Мунконова
А. Д. Мунконова
Статья посвящена проблеме адаптации студентов первого курса в условиях дистанционного обучения. Рассматриваются основные трудности социализации и эмоциональной адаптации, а также пути их преодоления через развитие осознанности, эмоциональной зрелости и навыков саморегуляции. Автор опирается на личный практический опыт работы с внутренними состояниями человека и предлагает подход, основанный на соединении психологических и телесно-ориентированных методов.
Худорожко
М.
П.
, Березнева
Е.
Ю.
, Астафьева
Э.
Н.
, Цускман
И.
Г.
Социально-психологическая адаптация студентов первого курса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47486
В данной статье рассматриваются проблемы социально-психологический адаптации обучающихся и организация сопровождения студентов в медицинском университете. В качестве основы сопровождения адаптации студентов в ОмГМУ определен личностно-ориентированный подход, который отражает дифференцированный характер сопровождения, зависящий не только от возрастных, но и от индивидуальных особенностей. Ключевым фактором успешной адаптации студентов-первокурсников является сотрудничество в учебной группе, желание учиться и качественно освоить будущую профессию. Авторы отмечают важность поддержки кураторов групп, наставников и доброжелательные отношения с преподавателями.
