Ключевое слово: «self-awareness»

Развитие самоидентичности и самоосознания у детей и подростков с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образования
Иванов М. Развитие самоидентичности и самоосознания у детей и подростков с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28218
Автор: М. Иванов
В статье рассматриваются вопросы развития самоидентичности и самосознания у детей и подростков с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образования в федеральной земле Шлезвиг-Гольштейн / Германия и представлены возможные решения, такие как семинары, досуговые мероприятия, онлайн-встречи.
Ключевые слова: инклюзия, самосознание, идентичность, слабослышащие дети и подростки, расширение прав и возможностей
ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Токаева А. Л. ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31501
Автор: А. Л. Токаева
Исследуются особенности стиля саморегуляции с разным уровнем ответственности как показатель смыслообразующей активности старшеклассников, а также личностных и динамических регуляторных свойств.
Ключевые слова: смысл, самосознание, ответственность, регуляторно-личностные свойства, система саморегуляции
ИССЛЕДОВАНИЕ СТАНОВЛЕНИЯ САМОСОЗНАНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Гречанова А. В. , Лукьяненко М. А. ИССЛЕДОВАНИЕ СТАНОВЛЕНИЯ САМОСОЗНАНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31866
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_094
Авторы: А. В. Гречанова, М. А. Лукьяненко
В статье рассмотрена проблема становления самосознания в подростковом возрасте. Наиболее важным отличительным признаком этого периода являются фундаментальные изменения, происходящие в сфере самосознания подростка, которые имеют кардинальное значение для всего последующего развития и становления подростка как личности.
Ключевые слова: подростковый возраст, самосознание, самооценка личности, самоконтроль, новообразования подросткового возраста
ПРОБЛЕМА КОНФЛИКТА САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
Борцова М. В. , Кузина К. Р. ПРОБЛЕМА КОНФЛИКТА САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36490
Авторы: М. В. Борцова, К. Р. Кузина
В статье рассматривается проблема конфликта самооценки младших подростков с девиантным поведением, особенности возникновения и изучение отечественными и зарубежными учеными данной проблемы, рассмотрение внутреннего конфликта, социальной депривации. Приведены результаты исследования младших подростков, применяемые методики отечественных и зарубежных авторов.
Ключевые слова: развитие личности, самооценка, социальная депривация, девиантное поведение, самосознание, внутриличностный конфликт, конфликт самооценки
ФЕНОМЕН СОЗНАНИЯ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА
Конокотин А. А. , Хафизов Д. М. , Макарова К. А. ФЕНОМЕН СОЗНАНИЯ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39698
Авторы: А. А. Конокотин, Д. М. Хафизов, К. А. Макарова
Сознание – это особое осознание человеческой души о вещах, которые в ней действительно находятся, представлены и познаны; это одна из областей человеческой души, создающая и продвигающая знания, способ познания. В сознании человек одновременно относится к внешнему миру и к самому себе. В.И. Даль определяет сознание, как нормальные чувства человека, здравомыслие, полную память, свободную волю и способность отчитываться за свои действия. Самосознание – это осознание своего присутствия в мире, вера в то, что внутренний «я» отличается от всего, находится вне меня, т. е. единственный в своем роде, однозначно другой, уникальный.
Ключевые слова: сознание, психоанализ, самосознание, философия