Формирование творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: № V7 (июль)

ART 186060

УДК 376.37

DOI 10.24422/MCITO.2018.V7.14878

Авторы:

М. О. Заева,

М. В. Шорохова

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Заева М. О., Шорохова М. В. Формирование творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V7. – С. 38–44. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186060.htm.

Аннотация. Статья посвящена творческому высказыванию и проблеме его формирования у детей с общим недоразвитием речи. Приводится обоснование и описание иерархичной структуры системы методов и приемов, направленных на формирование творческого рассказывания у указанной категории детей.

Ключевые слова: общее недоразвитие речи, коррекционно-логопедическая работа, старший дошкольный возраст, мнемотехника, кейс-технология, творческое рассказывание