Кондратьева Ольга Александровна
Город: Челябинск
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Должность: доцент, заведующий кафедрой теоретической и прикладной психологии
Статьи автора
Кондратьева О. А., Юрина Н. С. Изучение гендерных особенностей воображения старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56101.htm
О. А. Кондратьева
Статья посвящена изучению гендерных особенностей воображения старших дошкольников. В психической жизни дошкольника воображение играет исключительно важную роль, оно проявляется настолько явно и интенсивно, что многие психологи рассматривают его как изначально заданную детскую способность, которая с годами теряет свою силу. Методики исследования: фигурный тест Е.Торренса, «Вербальная фантазия» (речевое воображение), методика Г.А. Урунтасовой, Ю.А. Афонькиной, Л.Ю. Субботиной «Свободный рисунок».
Кондратьева О. А., Челнакова Т. С. Исследование психологической культуры консультантов компании «Faberlic» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56100.htm
Статья посвящена изучению психологической культуры консультантов компании «Faberlic»; определены основные направления деятельности консультанта и место психологической культуры в ней; представлены результаты исследования психологической культуры консультантов компании «Faberlic».
Кондратьева О. А., Леонидова И. С. Особенности психологической защиты старшеклассников в период подготовки к итоговой государственной аттестации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56082.htm
Механизмы психологической защиты у старшеклассников призваны разрешить конфликты, возникающие в период подготовки к итоговой государственной аттестации. Объясняются понятия «юность», «личность старшеклассника», «психологическая защита», «копинг-стратегии» и т.д.
Ключевые слова:
копинг-стратегии, старшеклассник, регрессия, перенос, психологическая защита, рационализация, избегание
Кондратьева О. А., Соколова В. Е. Модель психолого-педагогической коррекции самооценки старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56081.htm
Статья посвящена психолого-педагогической коррекции самооценки старшеклассников в аспекте формирования их самосознания. Представлен анализ диагностики самооценки старшеклассников. В процессе исследования разработано «дерево целей», показана авторская модель психолого-педагогической коррекции самооценки старшеклассников, как основа для разработки частных методик, необходимых для решения задач по исследуемой проблеме.
Долгова В. И., Кондратьева О. А., Леонидова И. С. Исследование стратегий психологической защиты старшеклассников в период подготовки к итоговой государственной аттестации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95555.htm
Статья посвящена изучению одного из аспектов проблемы психологического сопровождения старшеклассников в период итоговой государственной аттестации, поскольку применение психологической защиты обуславливает конструктивные или деструктивные стратегии поведения по разрешению трудностей. Выполнен анализ результатов эмпирического исследования психологической защиты старшеклассников в период подготовки к итоговой государственной аттестации.
