Крысова Виктория Анатольевна
Статьи автора
Международная публикация Направления работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна ВятГГУ
Некрасова Г. Н., Крысова В. А. Направления работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна ВятГГУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75251.htm
ART 75251
Просмотров: 2974
В статье раскрыты темы опытно-экспериментальной работы инновационных площадок факультета технологии и дизайна.
Крысова В. А., Морилова Л. В., Веснова Н. С., Микрюкова О. Н. Опыт взаимодействия факультета технологии и дизайна с субъектами рынка труда при подготовке специалистов легкой промышленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S33. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14884.htm
ART 14884
Просмотров: 3127
В статье рассмотрены формы взаимодействия кафедры технологии и методики преподавания технологии Вятского государственного гуманитарного университета с представителями предприятий легкой промышленности региона при подготовке студентов по направлению «Конструирование изделий легкой промышленности».
Крысова В. А., Суслопарова А. В. Рекомендации по выбору нарядного платья для девочек дошкольного возраста с учетом гигиенических требований и безопасности одежды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S33. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14883.htm
ART 14883
Просмотров: 5465
В статье раскрыты гигиенические требования и требования безопасности, предъявляемые к нарядной детской одежде для девочек дошкольного возраста.
Международная публикация Профессиональная адаптация студентов-первокурсников через вовлечение в научно-творческую деятельность
Крысова В. А., Федяева Ж. Ю. Профессиональная адаптация студентов-первокурсников через вовлечение в научно-творческую деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S6. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14563.htm
ART 14563
Просмотров: 4932
Статья посвящена вопросам вовлечения студентов-первокурсников в научно-творческую деятельность, профессиональной адаптации, роли куратора в профессиональной адаптации студентов.