Молчанова Елена Владимировна
Статьи автора
Молчанова Е. В. Педагогический процесс формирования волевого компонента чувства собственного достоинства у учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 526–530. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96009.htm
ART 96009
Просмотров: 2125
В данной работе рассмотрен комплексный подход к процессу формирования волевого компонента чувства собственного достоинства школьников. Автором представлены материалы, подтверждающие, что качественный уровень и интенсивность данного процесса зависят от индивидуальных особенностей личности, исходного уровня знаний и жизненного опыта.
Ключевые слова:
самовоспитание, нравственные качества, чувство собственного достоинства, воля, воспитание личности
Молчанова Е. В. Решение проблем пожилых людей силами общественных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 3 (март). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16048.htm
ART 16048
Просмотров: 3213
В статье рассмотрена специфика работы общественной организации «Союз пенсионеров России» в малом городе РФ по вопросам эффективности пенсионной реформы и пенсионного обеспечения граждан посредством проведения социологического исследования.
Международная публикация Применение информационных технологий при проведении социологического исследования
Мальцева Е. Ю., Молчанова Е. В. Применение информационных технологий при проведении социологического исследования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 2 (февраль). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15037.htm
ART 15037
Просмотров: 7571
В статье рассматриваются особенности применения информационных технологий на этапах социологического исследования.
Лобанова А. В., Молчанова Е. В., Бурсова А. П., Жигимонт С. Н. Содержание выпускной квалификационной работы психолога-выпускника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55252.htm
ART 55252
Просмотров: 1669
В статье описывается заключительный этап проведения государственных аттестационных испытаний – государственный междисциплинарный экзамен по направлению подготовки (специальности) и защита выпускной квалификационной работы (ВКР). Статья адресована руководителям впускающих кафедр вуза.
Молчанова Е. В. Информационно-педагогическое пространство «Школы Достоинства» как средство формирования волевого компонента чувства собственного достоинства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64011.htm
ART 64011
Просмотров: 3013
Статья посвящена вопросам реализации воспитательной среды, обеспечивающей целенаправленное формирование волевых усилий учащихся. Авторы предлагают, обратить внимание на информационно-педагогическое пространство, влияющее на личность школьника в рамках действия «Школы Достоинства» осуществляемое в четырех направлениях: интеллектуальном, эмоциональном, характерологическом и деятельностном