Ключевое слово: «агрессивное поведение»

В статье рассматривается система работы воспитателя по профилактике детской агрессии. Образовательное учреждение способно решать проблемы профилактики агрессии детей лишь при взаимодействии с другими системами микросоциума, к которым принадлежат: семья, учреждения дополнительного образования, микрорайон, досуговые центры и т.д. В статье определены задачи, направления деятельности для коллектива по профилактике детской агрессии. Показана необходимость целенаправленного педагогического влияния на поведение и деятельность воспитанников через объединение усилий образовательного учреждения, семьи и полноценного использования потенциала социума как активного субъекта воспитательного процесса.

Статья посвящена исследованию уровня агрессивного поведения младших школьников. В статье раскрыто понятие агрессии, агрессивности и агрессивного поведения в отечественной и зарубежной психологии, раскрываются особенности агрессивного поведения младших школьников. В статье представлены результаты исследования уровня агрессивного поведения младших школьников.

В статье представлено исследование уровня конфликтности и агрессивности подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в сравнении с подростками, проживающими в благоприятной семейной среде. Описаны внешние факторы и внутренние изменения, влияющие на нарушение адаптации человека к жизни и неспособность подростка реализовывать основные жизненные потребности. Проанализированы личностные характеристики подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Актуальность исследования агрессии детей обусловлена современными социальными проблемами. Рост уровня агрессии в школьной среде отражает одну из наиболее значительных проблем нашего общества, где за прошедшие годы стремительно участились случаи, связанные с физическим насилием.

В статье анализируются психологические аспекты агрессивного поведения подростков. Описываются результаты проведенного исследования по выявлению преобладающих форм агрессии в группах с различным индексом проявления агрессии. Отмечена необходимость проведения психологом профилактических и коррекционной-развивающих мероприятий учитывая причины, способствующие проявлению различных форм агрессивного поведения в подростковом возрасте.