Ключевое слово: «воспитательный процесс»

Яковлев Д. Р., Дмитриева С. Н. Ведущие идеи профессора Д.А. Данилова по организации воспитательного процесса в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья посвящена изучению основных идей профессора Д.А. Данилова о воспитании личности обучающихся и воспитательном процессе в целом. Авторы рассматривают его идею «самости», духовности в воспитании обучающихся, которые способствуют становлению и развитию личности, духовно-нравственному воспитанию.
Аскарова Л. Н., Галич Т. Н., Газизова Ф. С. Основные компоненты и условия готовности будущих учителей к воспитательной деятельности в условиях общеобразовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается проблема готовности будущего учителя к воспитательной деятельности, раскрываются авторские подходы к пониманию понятия «готовность к воспитательной деятельности», приводятся основные компоненты данного состояния, а также поднимается вопрос о создании надлежащих условий для подготовки учителя и его полноценной профессиональной реализации.
Васильева А. С. РИТМИКАИ ТАНЦЫ КАК КОМПОНЕНТ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлены занятия с детьми по ритмике и танцам. Цель занятий - укрепление здоровья обучающихся средствами танцевального искусства. Статья основана на многолетнем опыте педагога, результатом которого являются многочисленные достижения в разных конкурсах по улусу, региону по эстетическому и гармоничному развитию личности.
Пичкуров А. А. СФЕРНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются возможности организации воспитательной работы в контексте методологии сферного подхода. Говорится о возникновении сферного подхода в науке и его распространении на разные области научного знания. Показано, что сфера представляет собой особое коммуникационное пространство, в котором формируется опыт взаимодействия обучающихся. Сделан вывод о том, что ключевое отличие сферного подхода заключается в отношении к педагогическим явлениям как самодостаточным и независимым феноменам.
Павлов Д. И. Строевая подготовка как педагогическое условие в формировании навыка командного взаимодействия у будущих специалистов внутреннего водного транспорта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматриваются особенности организации строевой подготовки как педагогического условия в формировании навыка командного взаимодействия у будущих специалистов внутреннего водного транспорта на примере Якутского речного училища – ЯИВТ (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ». Автор дает определение «строевой подготовки», ее роли в рамках образовательно-воспитательного процесса, раскрывает основные формы реализации строевой подготовки с обучающимися на наглядных примерах, с представлением структурной схемы по организации строевой подготовки в образовательной организации.